下列物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成的是
A．生石灰B．濃鹽酸C．濃硫酸D．硝酸鉀
A
分析：物質(zhì)露置在空氣中質(zhì)量增加且有新物質(zhì)生成則物質(zhì)與其他物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
解：A、生石灰露置在空氣中與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣而使質(zhì)量增加，故A正確；
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出溶質(zhì)而使質(zhì)量減小，故B錯(cuò)誤；
C、濃硫酸具有吸水性，露置質(zhì)量會(huì)增加，但是不發(fā)生化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；
D、硝酸鉀露置在空氣中無變化，故D錯(cuò)誤
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

通過實(shí)驗(yàn)，我們測(cè)得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH，下圖中箭頭方面表示pH逐漸增大，則表示食鹽水的點(diǎn)是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種物質(zhì)的溶液，其pH>7的是（  ）
A．濃鹽酸B．石灰水C．氨水D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖4（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

(1)若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是_________。
(2)根據(jù)圖4所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：
①________________________；②____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2010·青島）取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少許花汁，用酸溶液和堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：
花的種類
花汁在酒精中的顏色
花汁在酸溶液中的顏色
花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰
粉紅色
粉紅色
綠色
萬壽菊
黃色
黃色
黃色
雛菊
無色
無色
黃色
 下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（      ）
A．研磨花瓣時(shí)，加入酒精是為了溶解色素 
B．遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會(huì)變成綠色
C．可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液 
D．可用玫瑰花汁準(zhǔn)確測(cè)定稀鹽酸的酸堿性強(qiáng)弱

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)想用pH試紙測(cè)定一些物質(zhì)的pH，下列做法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）
A．用濕潤的pH試紙測(cè)定稀硫酸的pH
B．用干燥的pH試紙測(cè)定二氧化碳?xì)怏w的pH
C．用干燥的pH試紙測(cè)定濃硫酸的pH
D．用干燥的pH試紙測(cè)定氫氧化鈉稀溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

測(cè)得某強(qiáng)力除油污試劑的pH=14，關(guān)于它的說法正確的是
A．顯堿性B．顯酸性
C．一定能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體D．露置空氣中一段時(shí)間后pH將變大

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能于稀鹽酸反應(yīng)，但不加入無色酚酞溶液就觀察不到明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．金屬鋅B．燒堿溶液C．氧化鐵D．碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（　�。�
序號(hào)事實(shí)解釋
A氫氧化鈉固體不導(dǎo)電氫氧化鈉固體中不存在自由移動(dòng)離子
B氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣，并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)
C稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅色溶液中都含有氫離子
D敞口放置空氣中的濃硫酸變稀濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案