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如圖是實驗室常用的兩種氣體制備、收集或凈化的多種功能裝置。

⑴甲中盛放試劑Y的實驗儀器的名稱是          
⑵若制備的氣體是氧氣,Y是黑色粉末,則甲中發(fā)生反應的化學方程式為                  。若用裝滿水的乙裝置收集氧氣,A端應與________(填“B”或“C”) 端相連。
⑶若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和的NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去               ;若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是               。
(1)錐形瓶     (2)2H2O2MnO22H2O+O2↑       C
(3)二氧化碳中的氯化氫氣體  干燥二氧化碳;(其他合理答案或要點答對給滿分)

試題分析:(1)從儀器的圖形和用途去分析解答;(2)實驗室制取氧氣可以用加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或用過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣;由二在甲裝置中沒有酒精燈,因此只能選擇過氧化氫溶液和二氧化錳;過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2MnO22H2O+O2↑;由于氧氣不易溶水,因此可用排水法來收集,由于氧氣的密度比水小的多,如果從B端通入氧氣,則氧氣就會從水中逸出,順著C管跑到瓶外;如果從C端進入,由于氧氣不易溶于水,隨著氧的氣壓的增大,瓶內的水會被從B導氣管壓出集氣瓶,當瓶內的水排干凈時,瓶內充滿的是氧氣;
(3)從實驗室可用大理石與稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳氣體,生成的二氧化碳中含有少量的稀鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣,從除雜的方法去分析解答.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列圖示實驗操作正確的是(  )
A.稀釋濃硫酸B.蒸發(fā)食鹽水C.測定溶液pHD.聞氣體氣味

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在一次化學實驗操作考核中,某班同學有如下幾種操作和應急措施,其中不正確的是

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下列實驗操作中不正確的是(     )

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下列化學實驗操作正確的是

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下列實驗操作正確的是

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器作為消防器材”的問題進行探究,請你參與他們的活動。
(1)二氧化碳的制備
①實驗室常用下圖所示實驗裝置A制備CO2,寫出其中的儀器c的名稱:   ;
②組裝A裝置時,儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是   (填序號);
③請寫出檢查A裝置氣密性的方法   
④若想控制反應的發(fā)生或停止,可選擇下圖哪些裝置   (填序號)。

(2)探究鎂與二氧化碳的反應
興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內,鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁。同學們對鎂與CO2反應的產物繼續(xù)進行探究。
【提出猜想】
猜想I:產物是MgO和C;
猜想Ⅱ:產物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依據是   
【查閱資料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【實驗分析】為探究白色固體的成分,興趣小組同學進行了如下實驗:
①取少量反應后的固體混合物放人試管,加入足量熱水,無氣體放出,說明猜想   不正確;
②為了驗證另一種猜想中白色固體成分了請設計一個簡單實驗。
實驗操作   ;
實驗現象   
若該猜想正確,此時Mg與CO2反應的類型屬于   。
【實驗反思】通過本實驗,對“CO2不助燃”,你有什么新的認識:   。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,不正確的是
A.給液體加熱B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水D.檢查氣密性

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作正確的是
A.制取氧氣B.傾倒液體C.蒸發(fā)濃縮D.量取液體

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