要除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是 ( )
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑 |
A | Fe粉(CuO) | 鹽酸 |
B | 氯化鈉(Na2CO3) | 稀硫酸 |
C | N2(O2) | 通過灼熱的木炭層 |
D | NaOH溶液[Ca(OH)2] | Na2CO3溶液 |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于O2的說法不科學的是 ( )
A. 常用帶火星的木條來檢驗空氣中的O2 B. 氧氣可以支持燃燒
C. 加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D. 氧氣可用于醫(yī)療急救
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助
他們找出實驗誤差的原因。(寫出兩條即可)
(2)集氣瓶水的作用是什么?
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列選項中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式一致的是 ( )
A.碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3 B.氫氧化鈉 純堿 NaOH
C.氫氧化鈣 生石灰 CaO D.氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門實用性很強的科學。請用化學方程式解釋下列生活現(xiàn)象。
(1)用適量的稀鹽酸可以除去鐵銹,其原因是:____________________;
(2)生活中鋁制品通常具有很好的耐腐蝕性,其原因是:_________ _;
(3) 乙醇(化學式為C2H5OH)用作燃料,其原因是:
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。
甲
乙
(1) 在甲實驗過程中,寫出該反應的化學方程式 。
(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是 ;
反應的化學方程式 。
(3)實驗結束后,同學們將甲、乙兩個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,看到有氣泡出現(xiàn),最終廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。
【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】①一定含有的物質(zhì):指示劑、水和 。
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。
小蘭認為:只有碳酸鈉(提示:碳酸鈉水溶液PH﹥7);小亮認為:只有氫氧化鈉。
你認為還可能是 。
【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小亮和你的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。
實驗內(nèi)容 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
取少量廢液缸中上 層清液于試管中, 加入過量氯化鈣 溶液,靜置。 | ①沒有白色沉淀,溶液呈紅色。 | 的猜想正確。 |
②有白色沉淀,溶液由紅色變 為無色 | 的猜想正確。 |
(4)在甲實驗中,如果消耗質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸20.0g時,此時溶液的顏色恰好
由紅色變?yōu)闊o色,試計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(提示:氫氧化鈉溶液的
密度為1g/ml)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列四個圖像中,能正確表示對應變化關系的是
A.向一定量稀鹽酸中加水稀釋 B.一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 C.加熱一定量的
高錳酸鉀固體 D.向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中滴加氫氧化鉀溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
右圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
① 溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是(12),t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為(13)g/100g水。
② 使一定量接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是(14),t1℃時,將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃,溶液的質(zhì)量將(15)(填“增加”、“減少”或“不變”)。
③ A中混有少量B時,提純A的方法是(16)。
④ t2℃時,分別用50gA、B恰好制成飽和溶液,A需要水的質(zhì)量為(17)g,,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)A(18)_B(填“<”“>”或“=”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com