(2) 組成:溶液是由       和       組成的。溶液質(zhì)量=       質(zhì)量十       質(zhì)量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

5. 右圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 

(1) 物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c.的溶解度的范圍T為       。

(2) t2°C時，用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液，至少需要       g

(3) 將t1°C時a、6、c：三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至/2°C(溶劑量不變) ，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變的是       。

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科目：初中化學 來源： 題型：

(7) —定質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制

步驟：固體和水配制溶液:①       ;②       ;③       ;④      

               [儀器:托盤天平、藥匙、量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]

    溶液稀釋配制溶液:①       ;②       ;③      

               [儀器:量筒(規(guī)格) 、滴管、燒杯、玻璃棒]

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科目：初中化學 來源： 題型：

5. 右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請回答下列問題

 

(1) P點的含義是       。

(2) t2°C時，把2.4 g甲固體放人10mL水中(水的密度約為 lg/cm3) ，充分攪拌，所得溶液的質(zhì)量是       g。 

(3) t2°C時，在90g 10%的乙溶液中加入15g固體乙，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為       。

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科目：初中化學 來源： 題型：

4. 小林覺得你很聰明，是他的良師益友。學完“酸的化學性質(zhì)”后，邀請你與他討論“食醋在廚房中的妙用”。

(1) 復習酸的化學性質(zhì)。

①酸與指示劑作用

酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色

酸溶液不能使無色酚酞溶液變色

②酸與活潑金屬作用

Fe+2HCl=FeCl2 + H2 個

Fe f H2 SO4 =   FeS()4 + H2 個

③酸與某些金屬氧化物作用

Fe203 +6HCl=2FeCl3 +3H20

 

④……

                  ……

由于小林的課堂筆記沒做好，“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學方程式未配平，請幫他寫出配平后的化學方程式：       。

（2）討論交流。

① 小林自豪地說，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國鐵鍋。使用鐵鍋炒菜，放食醋時，可以補充人體需要的微量元素       元素，該反應的原理是利用了酸的化學性質(zhì)       (填序號“①”“②”或“③”) 。

② 你告訴小林，食醋的作用遠遠不止這些呢，如       (任寫一點食醋在生活中的妙用) 。

(3) 反思。鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學性質(zhì)，原因是它們的水溶液中都含有       離子。

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科目：初中化學 來源： 題型：

2. 下列關于空氣成分的說法錯誤的是 ()

   A. 氧氣約占空氣體積的21%

   B. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

   C. 稀有氣體通電發(fā)光是化學變化

   D. 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

14. 在一定溫度下，欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和，可采取的方法有:①升高溫度;② 降低溫度;③增加硝酸鉀;④減少硝酸鉀;⑤增加溶劑;⑥減少溶劑。正確的一組是(   )

   A. ①②③      B.②③④     C. ③④⑤      D. ②③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

13. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是(   )

    A.依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

   B.將甲、乙的飽和溶液從t2°C降到t1°C ,甲析出的質(zhì)量大

   C. 將r2°C時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?可采取降溫的方法 

   D. t1°C時，甲和乙的飽和溶液各l00g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

1. 人體內(nèi)元素含量最多的是 ()

   A. 鈣   B. 碳   C. 鈉   D. 氧

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