下列實驗方案,能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 | 將Fe和Cu分別放入AgNO3溶液中,觀察實驗現(xiàn)象 |
B | 除去CO2氣體中混有的少量CO | 將氣體緩慢通過NaOH溶液 |
C | 鑒別銨態(tài)氮肥(NH4Cl)與鉀肥(K2SO4) | 取樣后與熟石灰研磨,有刺激性氣味氣體放出的為銨態(tài)氮肥,沒有刺激性氣味氣體放出的是鉀肥 |
D | 證明某氣體為氫氣 | 點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市松北市2017屆九年級調(diào)研測試(三模)化學試卷 題型:簡答題
小松同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),進行了如下實驗:
(1)用36.5%的濃鹽酸配制上述質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,需要水的質(zhì)量為______;
(2)樣品中參加反應的化學方程式__________________________;
(3)根據(jù)已知條件列出求解20g樣品中參加反應的物質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式_____;
(4)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)______;
(5)向中性溶液A中加入76.4g水,最終得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_________;
(6)若將20t樣品中的純堿轉(zhuǎn)化為燒堿,則制得含雜質(zhì)的燒堿_______t。
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科目:初中化學 來源:寧夏銀川市2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列實驗操作正確的是( )
A. 蒸發(fā)食鹽水 B. 稱量氫氧化鈉
C. 稀釋濃硫酸 D. 檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學 來源:遼寧省錦州市2017屆九年級中考三模化學試卷 題型:選擇填充題
欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是( )
A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B. 氫氧化鈉易潮解,應放在玻璃器皿中稱量
C. 實驗中用玻璃棒攪拌,其目的是加快氫氧化鈉的溶解速率
D. 將配好的溶液裝入試劑瓶時,少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級中考最后一;瘜W試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組同學模擬如下流程對含有大量H2SO4和CuSO4的廢水進行處理,以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。
已知:步驟I無藍色沉淀生成。
⑴Ca(OH)2的俗名為______;稀硫酸的工業(yè)用途有:______(舉一例即可)。
⑵步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是______,該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有______;玻璃棒作用______。
⑶步驟Ⅱ得到金屬銅的反應的化學方程式為______。
⑷步驟Ⅰ中加入少量Ca(OH)2最終目的是______。
⑸步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達到排放標準。從微觀角度看,溶液中實際發(fā)生的反應為:
Cu2+ + ______ = CuS↓
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科目:初中化學 來源:江蘇省2017屆九年級中考最后一;瘜W試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應關系錯誤的是
A. 蘇打可與鹽酸反應,可用于治療胃酸過多癥
B. 活性炭疏松多孔可用于吸附水中雜質(zhì)
C. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑可作焊接金屬的保護氣
D. 濃硫酸具有強吸水性,可用作干燥劑
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四;瘜W試卷 題型:探究題
下圖是實驗室常用的裝置。請據(jù)圖回答:
(1)寫出儀器①的名稱______。收集某氣體只能用E裝置,可推測該氣體具有的性質(zhì)是_________ 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填選項),反應的化學方程式________。
(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_______,(填選項)CO2氣體中常含有的雜質(zhì)是_______。為了得到純凈、干燥的氣體,除雜裝置的導管氣流方向連接順序是________(填選項)。
A.a(chǎn)→b→c→d | B.b→a→c→d | C.c→d→a→b | D.d→c→b→a |
(4)除雜過程中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省盤錦市光正實驗學校2017屆九年級中考四模化學試卷 題型:選擇填充題
下列氣體不會產(chǎn)生溫室效應的是( )
A. 甲烷 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 臭氧
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科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)2017屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里各加入足量、等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,調(diào)節(jié)天平至平衡,然后向左端燒杯加入5.6克鐵,要使天平再次平衡,應向右邊燒杯加入
A. 5.4克氧化鈣 B. 5.6克銅 C. 6克鎂 D. 10克碳酸鈣
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