下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　�。�
A、汞B、氧氣C、石墨D、硫酸銅
考點(diǎn)：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示下列反應(yīng)，并注明其反應(yīng)的基本類型．
例：C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2   屬于
 
反應(yīng)；
（1）在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（2）在空氣中發(fā)出耀眼的白光
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（3）在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
 
，屬于
 
反應(yīng)；
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣
 
，屬于
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確是（　　）
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、通過過濾的方法可以降低水的硬度
C、吸附、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法
D、用足量的稀硫酸可以除去銅里面混有的少量鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在班上的聯(lián)歡晚會(huì)上，老師做了一個(gè)神奇的表演，向裝有不同固體的試管中分別滴入不同無色液體，產(chǎn)生了現(xiàn)象．老師讓同學(xué)們參與互動(dòng)進(jìn)行猜想：
注：所用藥品均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，所選藥品不能重復(fù)使用．
（1）若該固體為白色塊狀不溶性固體，加無色液體后持續(xù)產(chǎn)生了氣體．則固體可能是（寫化學(xué)式，下同）
 
，液體可能是
 
的溶液．
（2）若所加液體為水，充分振蕩后試管內(nèi)溶液溫度高于室溫．若該過程有新物質(zhì)產(chǎn)生，固體可能是
 
，若該過程無新物質(zhì)產(chǎn)生，固體可能是
 
．
（3）若固體為黑色粉末狀化合物，加液體后有氣體產(chǎn)生，則黑色粉末可能是
 
，液體可能是
 
的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A、分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律是因?yàn)榉磻?yīng)前后原子的種類與數(shù)目都未發(fā)生改變
C、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子分為原子，原子重新組合構(gòu)成新物質(zhì)的過程
D、分子由原子構(gòu)成，故分子一定比原子大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中，你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、氧氣可以使燃料燃燒更旺，故氧氣具有可燃性
B、硝酸氨溶于水時(shí)溶液溫度降低，僅是因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)其分子擴(kuò)散吸收熱量造成的
C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)
D、從空氣中可以分離出氮?dú)�、氧氣等物質(zhì)，這一過程屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小科同學(xué)為測定某鐵合金的含鐵量，做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取11.4g樣品，放入質(zhì)量為50.0g燒杯中，再往燒杯內(nèi)加入足量的100.0g稀鹽酸（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)、不溶于水），并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量，記錄的數(shù)據(jù)如下
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3
燒杯總質(zhì)量/g161.4161.2161.0161.0
求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量；
（2）該鐵合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后溶液中氯化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（本題計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象：觀察盛水的鐵鍋（如圖所示）可以發(fā)現(xiàn)鐵鍋?zhàn)钊菀咨P的部位是
 
  原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有Na、Cl、N、H、O五種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：
①空氣中體積分?jǐn)?shù)為78%的氣體是
 
；
②一切生物體內(nèi)含量最多的物質(zhì)是
 
；
③廚房間的一種調(diào)味品，且由離子構(gòu)成的物質(zhì)的是
 
；
④海水中含量最多的金屬元素形成的氧化物是
 
．

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