某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍色。

（1）向固體乙上滴加鹽酸時        （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生。
（2）溶液甲中一定含有的溶質(zhì)有                   （寫化學式）。
（3）請寫出該實驗過程中所發(fā)生反應的一個化學方程式                       。

 (1)沒有；(2)Al( NO3) 3、Zn( NO3)2、Cu(NO3 ) 2 ；(3)Cu + 2 AgNO3 =" Cu" (NO3) 2 + 2 Ag  [或Zn +2AgNO3 = Zn(NO3)2 +2Ag ；Zn + Cu(NO3)2= Zn(NO3)2 +Cu]

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

下圖所示的是一氧化碳還原氧化鐵的實驗。請回答下列問題：

（1）一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為                                      。
（2）A處的現(xiàn)象是                       。B處的現(xiàn)象是                       。
（3）C處酒精燈的作用是                            。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）組成相似的鹽具有一些相似的化學性質(zhì)。
（1）①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量          （填離子符號）。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩。反應的化學方程式為                            。
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應后，可看到的現(xiàn)象是                     ，下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）

（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu(NO3)2和CuSO4均能反應的物質(zhì)還有               、            
（任舉二例，填化學式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應而不與Cu(NO3)2反應的物質(zhì)有                   （任舉一例）。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用。
（1）銅可以做導線，主要利用了金屬銅的延展性和               。
（2）赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學方程式為                      。
（3）為了防止鐵質(zhì)水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，該措施防銹的原理是_____________。
（4）對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序的探究，下列所選試劑組不可行的是          。
①Fe、Ag、CuSO4溶液  ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
（5）化學小組在實驗結(jié)束后，進行了如下廢液處理：

①Ⅰ中的操作名稱是             。
②寫出Ⅱ中一定發(fā)生反應的化學方程式                    。
③濾液的組成可能是                                       。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（4分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（1）鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具，下圖是鐵鍋的示意圖。
鐵鍋生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸；炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________________。鋁鍋輕便、耐用，其原因是                                                   。
（2）某同學為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（10分）金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用，下圖1為殲—15飛機在遼寧艦上起飛。

（1）鋁合金用于制造飛機的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是                   ；
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的      和      共同作用的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分為三氧化二鐵），該反應的化學方程式為    ；
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖2的兩個實驗：
①實驗一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是                ；
②實驗二中，觀察到鐵絲表面覆蓋了一層紅色固體，證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為     。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（9分）根據(jù)金屬及其化合物的性質(zhì)和用途，請回答：
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是    （填字母序號），主要利用了其物理性質(zhì)中的      性。

A．陶瓷碗          B．不銹鋼炒鍋         C．塑料盆
（2）某化學小組用一定量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液進行了下圖所示實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸鋅        ②硝酸鋅、硝酸銀 
③硝酸鋅、硝酸銅    ④硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
【交流討論】不合理的猜想是    （填序號），理由是    。
【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可探究固體B的成分，請?zhí)顚懴卤怼?br />

  實驗步驟
 實驗現(xiàn)象
化學方程式及結(jié)論
取少量固體B，滴加       
有氣泡產(chǎn)生
               
固體B的成分是      
（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦      
炭的作用是燃燒提供能量和    ，
生成鐵的化學方程式是    。

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

（7分）下列物質(zhì)為初中化學常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：
（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應得到淺綠色溶液，則甲的化學式為          。
（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應得到，則A與B反應的化學方程式為             。欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是       。
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應可得到B，則C與D反應的化學方程式為         。
（4）已知上述物質(zhì)間存在下圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應關(guān)系）。E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應，則F與A反應的化學方程式為                                    。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是          （填序號）。

①濃硫酸和水         ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水     ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水   ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

紐扣電池是一種常用的微型銀鋅電池，在電池內(nèi)裝有氧化銀和鋅等物質(zhì)。當電池工作時，主要是鋅與氧化銀反應生成一種單質(zhì)和一種化合物從而產(chǎn)生電流，此反應的化學方程式為                           ，該反應屬于         反應(填基本反應類型)。其中鋅元素的化合價由         價轉(zhuǎn)變?yōu)?u>       價。

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