“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源，從而降低二氧化碳排放的一種時尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是( )

A. 用布袋代替一次性塑料袋購物 B. 使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電

C. 大力發(fā)展風(fēng)能，減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量，提高生活質(zhì)量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月（第8周）學(xué)業(yè)水平測試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列關(guān)于空氣的說法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一

C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇填充題

在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認為可能的原因是(　　)

A. 用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水

B. 用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部

C. 用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D. 用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題1 空氣 題型：信息分析題

某同學(xué)在探究空氣成分時做了如下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象用物質(zhì)名稱填空：

(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有__________

(2)石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有________

(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇填充題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是( )

A. N2 B. O2 C. CO2 D. 空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí)：第二單元 課題1 空氣 題型：選擇填充題

空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”，下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題：

(1)鋰原子的核電荷數(shù)為。____________

(2)16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易___________(選填“得”或“失”)電子，該元素屬于____________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)寫出表中關(guān)于8號元素的一條信息：____________________________________________。

(4)在金屬活動性順序中鎂的活動性比鋁的活動性強，試從原子結(jié)構(gòu)的角度說明其原因：

___________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

天然水通過沉淀、吸附、過濾和消毒等凈化處理后得到的自來水哪一步屬于化學(xué)變化( )

A. 沉淀 B. 吸附 C. 過濾 D. 消毒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是（ ）

A．不能燃燒

B． 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)

C．可取代多種有毒、易燃的溶劑

D． 是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案