科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第三單元 課題1 分子和原子 題型:選擇填充題
下面有關分子的正確說法是 ( )
①分子由原子構(gòu)成;②分子是由一種原子構(gòu)成的;③分子是由不同的原子構(gòu)成的;
④分子構(gòu)成了所有物質(zhì);⑤分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒之一。
A. ①②⑤ B. ③④ C. ①②④ D. ①⑤
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科目:初中化學 來源:天津市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
2017 年 5 月 9 日,中國科學院發(fā)布了 113 號、115 號、117 號及 118 號四種元素的 中文名稱,其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關該元素說法錯誤的是 ( )
A. 相對原子質(zhì)量288
B. 核內(nèi)有 115 個質(zhì)子
C. 是金屬元素
D. 核內(nèi)有 172 個中子
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:探究題
空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(裝置如圖1),通過該實驗拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和______(填物質(zhì)名稱),其中氧氣約占空氣總體積的1/5.
【實驗回顧】
(1)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。其原因可能是:裝置漏氣;紅磷量不足,裝置內(nèi)氧氣有剩余;
____________ ;…
(2)由于紅磷在空氣中點燃后才放入集氣瓶內(nèi),實驗缺陷:①測定結(jié)果不準確;
② ___________。
【提出問題】能否設計一套實驗裝置以解決上述缺陷?
【實驗改進】
改進一:興趣小組同學,設計了如圖3所示裝置:用一個100mL量筒倒扣在水中,使量筒內(nèi)外液面均位于40mL處,量筒內(nèi)浮著一個貼有銀片的小木塊,銀片上放有足量白磷,將整套裝置置于墊有
___________(填儀器名稱)的鐵架臺的鐵圈上加熱。一會兒,白磷發(fā)生燃燒,量筒內(nèi)液面上升,向燒杯內(nèi)加水直至量筒內(nèi)外液面相平,讀出此時液面對應刻度。
(3)放白磷的平板用銀做的原因是:銀的___________(填物理性質(zhì))性好,易將白磷溫度升高,且化學性質(zhì)穩(wěn)定。
(4)最終,液面大約位于量筒刻度___________mL處;白磷燃燒的文字表達式為
____________。
改進二:興趣小組同學又進行了大膽改進,設計圖4(選用容積為40mL的的試管作反應容器,注射器活塞初始位置為20mL處,注射器空間為20mL,活塞與內(nèi)壁摩擦力及連接管空間容積忽略不計)實驗方案進行,收到了良好的效果。
(5)興趣小組同學裝配好儀器并確認氣密性良好后,將彈簧夾松開,直接給足量的紅磷加熱使其燃燒,反應完全并冷卻后,注射器活塞最終將停留在約為______mL(填整數(shù))刻度處。
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是( 。
序號 | 實驗事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物濃度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應溫度 |
C | 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 有、無催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應物的種類 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省附屬初級中學2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關的是
A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 無鉛汽油 D. 無氟冰箱
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:信息分析題
酒精:①無色透明;②具有特殊氣味的液體;③易揮發(fā);④能與水以任意比例互溶;⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì);⑥易燃燒;⑦常作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料;⑧是一種綠色能源;⑨當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化;⑩燃燒生成水和二氧化碳。
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有_____________(填序號,下同),化學性質(zhì)有______,用途有________,發(fā)生物理變化的是______,發(fā)生化學變化的是_____
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步測試:第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:選擇填充題
物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關。下列用途主要是利用其化學性質(zhì)的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第四單元 課題2 水的凈化 題型:選擇題
天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( )
A.沉淀 B.過濾 C.吸附 D.蒸餾
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