下列鑒別兩種不同物質(zhì)的方法中不正確的是（　�。� 

序號

待鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

氮氣與二氧化碳

點燃的木條

B

氧化鈣與硝酸銨

加水，測量溶液溫度的變化

C

尿素和硫酸銨

加熟石灰，研磨

D

氧化銅與鐵粉

用磁鐵吸引

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


苯酚是醫(yī)院常用的消毒劑，其試劑瓶的標(biāo)簽如圖。下列有關(guān)信息解讀不正確的是（　�。�

A．苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物

B．苯酚由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

C．使用苯酚需注意防止其觸及皮膚

D．苯酚受熱易熔化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把氯化鈣溶液加入到含有大量下列離子的溶液中，最終會得到無色澄清溶液的是：

A     Na+   CO32-     OH-                   B     Ag+    NO3-    NH4+  

C     K+    Cu2+      NO3-                  D     SO42-       NO3-    H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)2015年3月15日央視報道，北京市場九成的鴨血都是假鴨血。真正鴨血中含有多種人體所需的元素，其中某種金屬元素的含高較高，人體若缺乏該元素易導(dǎo)致貧血疾病的發(fā)生，該元素是（　�。�

A．鈣

B．鋅

C．鐵

D．碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（　�。�

A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B．在t1℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

C．在t2℃時，N點表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D．在t1℃時，100 g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從生活走進化學(xué)，從化學(xué)走向社會。請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

化石燃料屬于__________（選填“可再生”或“不可再生”） 能源。

飯后洗碗盤時，媽媽滴了幾滴洗滌劑以除去油漬，這是利用了洗滌劑的          功能。

如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：

①   碳酸氫銨保存時的注意事項是                           ；

②   將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________； 

聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變

______色。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為了測定某品牌純堿（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液；②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末；③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下：

燒杯

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入CaCl2的質(zhì)量/g

5.55

12

15

w/g

5

10

10

回答下列問題：

（6）  將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干，可得到　     　g固體，該固體由　    　和　     　組成（后兩空填化學(xué)式）。

（7）  樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)對一個儲氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按下圖所示進行實驗，用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實驗現(xiàn)象可得出結(jié)論是：該氣體可能是__________________，它具有的性質(zhì)是

（1）                                ，

（2）__                           _ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列用化學(xué)知識解釋“火上澆油”的說法合理的是（　�。�

　

A．

增加易燃物，可以使燃燒更旺

　

B．

增大氧氣濃度，可以使燃燒更旺

　

C．

降低可燃物的著火點，達到滅火的目的

　

D．

清除可燃物，達到滅火的目的

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同步練習(xí)冊答案