Question

根據(jù)如圖所示裝置回答問題：
（1）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選用的發(fā)生裝置是______，收集裝置是______，請寫出用該裝置收集二氧化碳時的驗滿方法：______．
（2）實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進的是______，反應的化學方程式為______．若用F收集并測量制得氧氣的體積，需在瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從______（填“a”或“b”）處導管通入，并需要補充的一種玻璃儀器是______，請在如圖畫出相關(guān)的裝置．
（3）下列反應可使用A裝置進行實驗的是（填序號）______．
①鋅和稀硫酸制氫氣；　 ②一氧化碳還原氧化鐵；　 ③木炭還原氧化銅

Answer 1

解：（1）由于在實驗室中制取二氧化碳是大理石和稀鹽酸，是固液混合，而且不需要加熱，生成的二氧化碳能溶于水，而且密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，故答案為：B，F(xiàn)，把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，則已集滿
（2）由于高錳酸鉀受熱時會變成一些更小的顆粒，會隨氣流進入到導管中因此常在試管口處放一團棉花；由于氧氣不易溶于水，可以用排水法收集氧氣，為了把瓶中的水排出，應該從b端進氣體使瓶內(nèi)壓強增大，為了能測量出水的體積，還應選用量筒．故答案為：在試管口放上一團棉花，2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

（3）A裝置是固體加熱型，故選③
分析：在初中化學實驗室中制取氣體的反應裝置有兩種類型：固體加熱型和常溫固液混合型，收集裝置主要和所制取氣體的性質(zhì)有關(guān)，不易溶于水且不能和水反應的可以用排水法收集，不和空氣中的成分發(fā)生反應密度比空氣大的可以用向上排空氣法收集，密度比空氣小的可用向下排空氣法收集；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，因此常用燃著的木條來檢驗二氧化碳是否集滿；由于高錳酸鉀在加熱條件下能生成氧氣，而高錳酸鉀受熱時會變成一些更小的顆粒，會隨氣流進入到導管中，因此常在試管口處放一團棉花．由于氧氣不易溶于水，因此可以根據(jù)排出水的體積來判斷生成的氧氣的多少．
點評：主要考查了反應裝置、收集裝置的選擇，及二氧化碳、氧氣的有關(guān)知識，培養(yǎng)學生分析資料、應用知識的能力．