下列微粒不顯電性的是：①分子②原子③離子④原子核⑤質(zhì)子⑥中子⑦電子

A. ①②⑥ B. ②④⑥ C. ④⑤ D. ③⑦

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省錦江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程中不涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 高粱釀酒 B. 炸藥開路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島萊西市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用銅粉與空氣中氧氣在加熱的條件下發(fā)生反應(yīng)的原理來測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示，下列分析錯誤判是.

A. 銅粉用量的多少，會影響實驗結(jié)果

B. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D. 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是自然界中碳循環(huán)的示意圖：

（1）根據(jù)圖分析，自然界中碳循環(huán)主要通過______物質(zhì)實現(xiàn)。

（2）根據(jù)上圖，舉出產(chǎn)生二氧化碳的一種途徑______。

（3）海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一種重要途徑，二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)式表達式為_____。綠色植物的光合作用能在葉綠素和光照的條件下將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）和氧氣，反應(yīng)將____ 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。由以上兩個反應(yīng)可以看出，即使反應(yīng)物相同，如果_____不同，反應(yīng)產(chǎn)物也可能不同。

（4）據(jù)統(tǒng)計，大氣中每年新增CO2約為185-242億噸，而其綜合利用還不足1億噸/年。二氧化碳含量升高會導(dǎo)致的一種環(huán)境問題是___。舉出一種降低大氣中二氧化碳含量的方法____。

（5）下圖是一種利用二氧化碳生產(chǎn)甲醇的反應(yīng)微觀示意圖（條件省略， 表示碳原子，表示氧原子，表示氫原子），根據(jù)示意圖回答下列問題：

用化學(xué)符號可以表示為____，甲醇的相對分子質(zhì)量為____，該反應(yīng)中共涉及到____種氧化物。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于分解反應(yīng)的是

A. 木炭在氧氣中燃燒 B. 加熱高錳酸鉀制氧氣

C. 從食鹽水中獲得食鹽 D. 石蠟在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市邵樊片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是

A. 石墨 B. 氯化鈉 C. 蒸餾水 D. 干冰

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁眨?/p>

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是_______ 。（2）可以直接加熱的玻璃儀器是_______。

（3）用來量取一定量液體體積的儀器是________。（4）實驗室常用的加熱儀器是_________。

（5）過濾時必須用到的儀器是_________________。（6）取用二氧化錳用到的儀器是______。

（7）鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚州市邗江區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“增鐵醬油”中的“鐵”是指

A. 元素 B. 單質(zhì) C. 原子 D. 分子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 樹根“變”根雕 B. 葡萄“變”美酒

C. 玉石“變”印章 D. 玩具機器人“變”形

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