11．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．黃銅片和銅片互相刻畫，黃銅片上有明顯的劃痕
B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰．生成有刺激性氣味的氣體
C．向加有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的鹽酸．溶液由紅色變無(wú)色
D．探究水的組成時(shí)，用燃著的木條檢驗(yàn)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條燃燒更旺

分析 A、根據(jù)合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)中和反應(yīng)的原理，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，黃銅片和銅片互相刻畫，銅片上有明顯的劃痕，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰．生成有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、加有酚酞的氫氧化鈉溶液顯紅色，滴加過(guò)量的鹽酸，反應(yīng)后溶液顯酸性，溶液由紅色變無(wú)色，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、探究水的組成時(shí)，用燃著的木條檢驗(yàn)與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)氣體，氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、合金的性質(zhì)、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列敘述正確的是（　�。�
A．爆炸一定是化學(xué)變化B．中和反應(yīng)一定有鹽生成
C．堿性的溶液一定是堿溶液D．僅含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選用裝置A或B，其中裝置B可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可考慮優(yōu)先選用．
（2）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳已集滿．
（3）取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是用水噴濕的一半變紅色，此現(xiàn)象說(shuō)明使小花變色的是碳酸（填“二氧化碳”、“水”或“碳酸”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．2017年3月底，合肥市內(nèi)投放了近300輛共享汽車，這是一種以綠色出行為主旨的純電動(dòng)汽車，深受廣大市民的喜愛．如圖是共享汽車的實(shí)物圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中標(biāo)識(shí)的部件由金屬材料制成的是鋁合金（寫一種即可），由有機(jī)合成材料制成的是塑料．汽車電路中的導(dǎo)線大多是銅制的，利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性．
（2）鋼鐵車身噴漆處理，既美觀又能防止生銹，其防銹原理是阻止鐵與空氣、水接觸．
（3）鋁制車標(biāo)更耐腐蝕的原因是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人類每時(shí)每刻都離不開空氣．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/td>
B．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
C．空氣中的稀有氣體可用來(lái)填充霓虹燈
D．二氧化碳不屬于大氣污染物，但含量過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推結(jié)果中正確的是（　　）
A．氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，若帶火星的木條沒復(fù)燃則證明一定不存在氧氣
B．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱的現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C．碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體，但與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D．有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．隨若我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題備受關(guān)注．回答下列問(wèn)題，
（1）酸雨有什么危害？（寫一點(diǎn)》
（2）“白色污染”是如何形成的？
（3）為控制“溫室效應(yīng)”的進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)采取什么措施？（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．維生索C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，遇熱易被破壞．
（1）人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病，例如壞血病；
（2）補(bǔ)充維生素C可以考慮食用獼猴桃等食物；
（3）根據(jù)維生素C的性質(zhì)，推測(cè)食用富含維生素C的食品時(shí)應(yīng)注意避免高溫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．11月8日至12日，我國(guó)北方出現(xiàn)60年一遇，局部達(dá)百年一遇的罕見暴雪，多個(gè)省份出現(xiàn)房屋倒塌，人員傷亡，交通堵塞．有些地區(qū)使用了融雪劑．小明為了檢驗(yàn)融雪劑中是否含有氯離子，使用了下列一些試劑，其中正確的是（　�。�
A．氯化鋇溶液和稀硝酸B．硝酸鋇溶液和稀硝酸
C．硝酸銀溶液和稀硝酸D．氫氧化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案