9.根據(jù)下列A-D的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,請寫出標(biāo)號為①的儀器名稱集氣瓶,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品為大理石(或石灰石)和稀鹽酸,指出用該裝置來制取二氧化碳?xì)獾囊粋(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是收集方法錯(cuò)誤,是否可以用該裝置來制取氧氣呢?是(填“是”或“否”).
(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅.
(3)C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是O2(寫化學(xué)式),由此實(shí)驗(yàn)得出水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒,發(fā)出白光,放熱,產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體,已知該反應(yīng)為置換反應(yīng),則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

分析 (1)根據(jù)發(fā)生裝置選擇反應(yīng)的原理和藥品.根據(jù)氣體密度和溶解性選擇發(fā)生裝置;
(2)根據(jù)二氧化碳密度大,不燃燒、不支持燃燒解答;
(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)解答;
(4)根據(jù)鎂條在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳下化學(xué)方程式.

解答 解:(1)儀器①名稱為集氣瓶;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,二氧化碳密度大于空氣,能溶于水,故只能用向上排空氣法收集,圖中的收集方法錯(cuò)誤;由于氧氣不易溶于水,可以用該方法收集;
(2)把二氧化碳倒入梯形蠟燭的燒杯中觀察到的現(xiàn)象是蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)電解水,正氧負(fù)氫,故正極產(chǎn)生的是氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的;
(4)鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中,燃燒生成氧化鎂和碳,化學(xué)方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
故答案為:
(1)集氣瓶,大理石(或石灰石)和稀鹽酸,收集方法錯(cuò)誤,是;
(2)蠟燭由下到上逐漸熄滅;
(3)O2,氫元素和氧元素;
(4)2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于新信息篩選題,主要考查了通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析物質(zhì)的性質(zhì),以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,方程式的書寫,能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等).
我國制作泡菜的歷史悠久.制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成.泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆.
蔬菜中含有硝酸鹽.硝酸鹽對人體無直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會產(chǎn)生危害.亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(NaNO2)]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸(HNO2)和氯化物(如NaCl).亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化氮進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒.
泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時(shí)間對泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響.如圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系.

用不同的蔬菜進(jìn)行測定,變化趨勢與芹菜相似.
實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)酵溫度對泡菜中亞硝酸鹽的生成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響.泡菜發(fā)酵過程中,泡制溫度較高時(shí),亞硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低.這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān).
實(shí)驗(yàn)還表明,泡制過程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成.
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長、降低膽固醇等保健作用.但是,有些泡菜鹽分或糖分過高,對高血壓和糖尿病等慢性病患者不利.另外,泡制過程也會造成某些營養(yǎng)素的流失.(有刪改)
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)泡菜中的亞硝酸鹽是由硝酸鹽轉(zhuǎn)化成生的.
(2)亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).
(3)室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時(shí)間是C(填字母序號,下同).
A.泡制2-3天   B.泡制5-6天   C.泡制12天后
(4)下列關(guān)于制作泡菜的說法中,合理的是ACD.
A.最好加入一些姜汁
B.最好在較低溫度下泡制
C.最好加入一些富含維生素C的水果
D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無關(guān)
(5)請你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議:食用超過12天的泡菜或合理食用泡菜的量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氮化鋁(AlN)被廣泛應(yīng)用于集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.在氮?dú)猓∟2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁:Al2O3+N2+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2AlN+3CO.若有14kg的氮?dú)鈪⒓臃磻?yīng),可生成氮化鋁的質(zhì)量為多少?

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17.在加壓條件下,40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中,這說明( 。
A.分子的質(zhì)量很小B.分子由原子構(gòu)成
C.分子之間有間隔D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)符號填寫下列空格
(1)五氧化二磷P2O5;
(2)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4;
(3)4個(gè)銅離子4Cu2+

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14.C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具.在C3N4中,碳元素的化合價(jià)為+4,則氮元素的化合價(jià)是( 。
A.+5B.+3C.+1D.-3

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2.汞使用的歷史很悠久,用途很廣泛.在元素周期表中,汞元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋正確的是(  )
A.汞屬于非金屬元素
B.汞原子的相對原子質(zhì)量是80
C.汞原子核外電子數(shù)是200.6
D.汞元素屬于人體微量元素中的有害元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.牛油、奶油B.米飯、土豆C.香蕉、桃子D.雞蛋、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,技術(shù)員小張對廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測.
(1)配制溶液:欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要NaOH固體4g,水96ml(水的密度為1g/cm3);
(2)檢測分析:取廢水樣品100g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的NaOH溶液20g(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)). 試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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同步練習(xí)冊答案