15．配制10%的氯化鈉溶液時(shí)，不會(huì)引起溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是（　�。�
A．用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出
C．氯化鈉晶體不純
D．配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗

分析 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、用量筒量取水時(shí)，仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、溶液具有均一性，轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項(xiàng)正確．
C、氯化鈉晶體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、配制溶液的燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．X、Y、Z是三種金屬，根據(jù)（1）Z+YSO4=ZSO4+Y （2）X+YSO4=XSO4+Y （3）Z+H2SO4=ZSO4+H2↑（4）X+H2SO4=不發(fā)生反應(yīng)，可知，三種金屬的活動(dòng)性順序是Z＞X＞Y．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置，并根據(jù)給出的資料回答有關(guān)問(wèn)題．

【查閱資料】
①濃硫酸是干燥劑，能吸收氣體中含有的水蒸氣．
②碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（1）實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇ABD（填儀器字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室也可用上述發(fā)生裝置制取二氧化碳，小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，可選用圖中的H裝置和I裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：氣體→cdab→F．
（3）小靜同學(xué)為了防止制取的二氧化碳中含有氯化氫氣體，對(duì)小海同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，用沒(méi)有揮發(fā)性的稀硫酸代替稀鹽酸，你認(rèn)為小靜同學(xué)方案不合理（填“合理”或“不合理”），原因是生成的硫酸鈣微溶于水，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，用氫氧化鈉固體代替濃硫酸來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w不合理的原因是氫氧化鈉會(huì)與二氧化碳反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)室還可用上述發(fā)生裝置制取氫氣，若用如圖所示的J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．化石燃料的燃燒、硫酸的生產(chǎn)都產(chǎn)生二氧化硫，被雨水吸收后會(huì)形成酸雨，使農(nóng)作物、建筑物等遭到破壞．工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫處理．如圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是5：4：6．
（2）已知原料NaOH的價(jià)格為5.8元/kg、Ca（OH）2的價(jià)格為0.74元/kg．兩種工藝中，處理相同質(zhì)量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低（填“雙堿法”或“鈉堿法”）．
（3）環(huán)保部門(mén)能較為精確測(cè)定某硫酸廠周?chē)諝庵卸趸虻暮浚?br />取空氣樣品1000m3緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量氯水（化學(xué)方程式：SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過(guò)量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生的白色沉淀質(zhì)量為2.33g．試回答：
①通過(guò)測(cè)定雨水的pH來(lái)粗略判斷其是否為酸雨．
②配制氯化鋇溶液時(shí)，需用到的主要玻璃儀器有燒杯、量筒和玻璃棒．
③我國(guó)的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)空氣中二氧化硫的最高濃度（單位體積的空氣中所含二氧化硫的質(zhì)量）限值如表所示，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此空氣中二氧化硫的濃度級(jí)別．
濃度限值（mg/m3）
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
0.150.500.70

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)選用恰當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）體溫計(jì)中填充的金屬是Hg
（2）常用作導(dǎo)線的金屬是Cu或Al
（3）用于保護(hù)鋼鐵制品（如自來(lái)水管）使用的“銀粉”實(shí)際上是金屬Al的粉末
（4）常用于改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2
（5）常用于玻璃、造紙、紡織生產(chǎn)的鹽是Na2CO3
（6）可用于金屬表面除銹的酸是HCl或H2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．某研究小組查閱相關(guān)資料后，利用如圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)，同時(shí)驗(yàn)證某些反應(yīng)的產(chǎn)物（固體裝置略）查閱資料：碳酸鎂加熱發(fā)生類(lèi)似碳酸鈣的分解反應(yīng)．無(wú)水CaCl2可作干燥劑．

（1）裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式：MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用裝置G的目的驗(yàn)證裝置E的反應(yīng)產(chǎn)物．
（3）圖中裝置F是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置BC之間添加裝置F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)有抗瘧疾功效的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
B．141g青蒿素中含有90g碳元素
C．青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15：22
D．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好科學(xué)的重要方法，在學(xué)習(xí)了酸的性質(zhì)后，小紅同學(xué)總結(jié)了鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即鹽酸與圖中五類(lèi)物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)你填空．
（1）補(bǔ)齊缺少的物質(zhì)的類(lèi)別名稱(chēng)鹽．
（2）判斷鹽酸能夠和常見(jiàn)金屬反應(yīng)的條件是排在氫前的金屬．
（3）鹽酸可用于除鐵銹，該反應(yīng)中生成的鐵的化合物的名稱(chēng)是氯化鐵．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸與另一種物質(zhì)反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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