14．下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體
B．用點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
C．用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢（主要成份是碳酸鈣）
D．用氯化鋇溶液除去硝酸鉀溶液中混有的少硫酸鉀，得到較純凈的硝酸鉀溶液

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的．
B、一氧化碳燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的．
C、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，能除去水垢，故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的．
D、硫酸鉀能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到預(yù)期目的．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．木炭燃燒B．鹽酸揮發(fā)C．水分蒸發(fā)D．風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．金屬冶煉的過(guò)程中，氫氣和一氧化碳?xì)怏w常用作還原劑，在加熱條件下，氫氣和一氧化碳?xì)怏w都能從金屬的氧化物中把金屬還原出來(lái)．如圖分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅粉末的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）寫出編號(hào)儀器的名稱：a酒精燈b錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，在蒸發(fā)皿中看到的現(xiàn)象時(shí)白色固體變?yōu)樗{(lán)色．
（3）請(qǐng)仔細(xì)觀察裝置Ⅱ，此裝置中至少有3個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，任意寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2或CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O或2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．
（4）實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)必須要考慮反應(yīng)物和生成物的性質(zhì)以及反應(yīng)發(fā)生的條件等因素．請(qǐng)認(rèn)真分析Ⅰ、Ⅱ兩套實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處，并由此推斷氫氣和一氧化碳兩種氣體性質(zhì)的不同點(diǎn)是氫氣無(wú)毒，而一氧化碳有毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B．圖中生成物有四種不同分子
C．原子在化學(xué)變化中是不可分的
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．將鐵釘分別置于干燥、潮濕的空氣中，可探究水對(duì)鐵生銹的影響
B．生石灰制成的食品干燥劑可以食用
C．誤食重金屬鹽，可服牛奶或雞蛋清解毒
D．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性，常被裝入球形干燥管中使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列溶液中通入（加入）括號(hào)中的物質(zhì)，能使溶液的pH明顯增大的是（　�。�
A．飽和石灰水（二氧化碳）B．稀硫酸（氯化鋇）
C．氫氧化鈣的飽和溶液（碳酸鈉）D．稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．丙中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
C．甲中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為6：1
D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是t1℃時(shí)AB的溶解度相等．
（2）把t2℃時(shí)，等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是A．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B（填“＞”“=”或“＜”）
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）的方法提純A物質(zhì)．
（4）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)投入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅玫紸物質(zhì)的飽和（填“飽和”或“不飽和”）　溶液，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)有甲、乙兩包白色固體，已知甲中含有NaCl、NaNO3、Na2CO3、NaOH中的一種或幾種，乙為純凈物，是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中涉及到的物質(zhì)．為了證明甲、乙兩包固體的成分，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取甲中少量粉末加足量水充分溶解溶液呈無(wú)色固體都易溶于水
②�、僦兴萌芤荷倭浚渭幼仙镌囈�石蕊試液變了藍(lán)色溶液pH＞7（填“＞”、“＜”或“=”）
③另�、僦兴萌芤荷倭�，滴加稀鹽酸
無(wú)明顯現(xiàn)象		甲中一定含有NaOH（填化學(xué)式，下同），一定不含Na2CO3，可能含有NaCl、NaNO3．
（2）實(shí)驗(yàn)二（部分物質(zhì)在流程圖中未列出）

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推斷，乙物質(zhì)為（NH4）2SO4（填寫化學(xué)式，下同），A溶液是Ba（NO3）2，C中一定存在的溶質(zhì)有NaCl、Ba（NO3）2、NaNO3．

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