(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是______,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于______.此實驗說明水是由______元素組成.
(2)該實驗反應(yīng)的文字表達式 是:______;該反應(yīng)是______ 反應(yīng).
(3)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).當前,造成水體污染的來源主要有(任寫一點)______.

解:(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的為氫氣,B試管和電池的負極相連,所以B試管產(chǎn)生的氣體為氫氣,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比為:1:2;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的;
(2)電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應(yīng)條件為通電,其文字表達式為:水氧氣+氫氣;該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放、農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用、生活污水不經(jīng)處理就排放等都會引起水的污染.
故答案為:(1)氫氣(H2);1:2;氫元素和氧;
(2)水氫氣+氧氣;分解反應(yīng);
(3)工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放(或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用;生活污水不經(jīng)處理就排放等).
分析:(1)電解水正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的為氫氣,其體積比為:1:2;同時說明水是由氫氧兩種元素組成的,可以據(jù)此解答;
(2)電解水產(chǎn)生了氧氣和氫氣,反應(yīng)條件為通電,可以據(jù)此并結(jié)合反應(yīng)物和生成物的種類來判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)能夠引起水污染的因素來解答.
點評:解答這類題目時,首先,要熟記電解水實驗的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等;并且,還要充分理解所涉及到的物質(zhì)的組成、構(gòu)成、分類、性質(zhì)等,以及有關(guān)的理論知識(如分子和原子的定義、區(qū)別、聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)、基本類型,等等).然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景信息,或者是圖示信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,細心地探究后,按照題目要求進行選擇或填寫即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

16、請結(jié)合如圖回答:
(1)如圖是
電解水
的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是
氧氣
A試管中的氣體具有
可燃
性,可作高能燃料.
(2)請在直流電源處用“+”“-”標出電源的正負極.

(3)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).保護水資源一方
面要做到
節(jié)約用水
,另一方面要
防止水體污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

23、(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是
氧氣(或O2
,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于
2:1
.此實驗說明水是由
氫元素和氧元素
組成.
(2)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù).當前,造成水體污染的來源主要有(請寫出兩點)
工業(yè)污水不經(jīng)處理就排放(或農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理使用
、
生活污水不經(jīng)處理就排放等)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)如圖是電解水的裝置,通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是
 
.此實驗說明水是由
 
元素組成.
(2)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認為下列做法與之不相符的是
 

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所;
B.免費使用昆玉河中的水洗車;
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;
D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放.
(3)按下列要求各寫一個有水生成的化學(xué)方程式,并注名反應(yīng)條件.
①化合反應(yīng)
 
;
②分解反應(yīng)
 
;
③復(fù)分解反應(yīng)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?延慶縣一模)從宏觀與微觀兩個角度認識物質(zhì)及其運動的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式.
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是
H2
H2
.從微觀的角度考慮.水分解過程中發(fā)生改變的
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子又分別結(jié)合成氫分子和氧分子
(寫出一點即可).
(2)過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是
一個分子中所含的原子數(shù)不同
一個分子中所含的原子數(shù)不同
(寫出一點即可).
(3)保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).請你寫出防止水污染的一種措施
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑(或農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理施用化肥和農(nóng)藥,等)
生活中少用、甚至不用含磷的洗衣粉或洗滌劑(或農(nóng)業(yè)上,提倡使用農(nóng)家肥,合理施用化肥和農(nóng)藥,等)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)一模)水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用.回答下面有關(guān)水的問題.
(1)如圖是電解水的實驗裝置圖,B為電源的
極,甲管內(nèi)收集到的氣體是
氫氣
氫氣

(2)凈水器中有活性炭,活性炭起到
吸附
吸附
的作用.
(3)自來水生產(chǎn)過程中常用明礬或氯化鐵作凝聚劑,請寫出氯化鐵的化學(xué)式為
FeCl3
FeCl3

(4)汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸.若用100g質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時,需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為
390
390
mL.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案