11．除去下列物質(zhì)中的雜志所選用的試劑及操作方法正確的一組是（　�。�
物 質(zhì)所含雜質(zhì)除 去 雜 質(zhì) 的 方 法
AKOH溶液K2CO3過量的Ca（OH）2溶液，過濾
BNaClNa2CO3過量的鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
CH2氣體氯化氫、水蒸氣依次通過足量的濃硫酸、硝酸銀溶液
DKNO3NaCl溶解、蒸發(fā)結(jié)晶、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、K2CO3能與過量的Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、Na2CO3能與過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、通過足量的濃硫酸，能除去水蒸氣，再通過硝酸銀溶液，能除去氯化氫氣體，但又引入的水蒸氣，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法；故選項所采取的方法錯誤．
故選：B．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗室有失去標(biāo)簽的4種溶液，只知道分別是碳酸鉀溶液、硫酸銅溶液、氯化鈣溶液和稀鹽酸，請參與下列實驗：
（1）不用化學(xué)實驗就能鑒別出來的是CuSO4溶液．
（2）另取3種溶液兩兩混合，實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論如下：
實驗步驟 現(xiàn)象和結(jié)論
 任取少許兩種溶液于試管中，再用滴管取另一種溶液，分別滴加到上述兩支試管中①若實驗現(xiàn)象為一支試管產(chǎn)生氣泡，另一支試管無明顯現(xiàn)象，則滴管所取的溶液為HCl．
②若實驗現(xiàn)象為一只試管中產(chǎn)生氣泡，另一只試管中產(chǎn)生白色沉淀，則滴管中所取的是碳酸鉀溶液．
（3）某同學(xué)將（2）中實驗后的所有廢液倒入一個燒杯中，最后燒杯中一定存在的離子有K+、Cl-（填離子符號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．t℃時，將V毫升密度為d克/厘米3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%的某物質(zhì)的溶液蒸發(fā)掉m克水后恰好達(dá)飽和，則該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{Vdc}{Vd-m}%$；t℃時，該物質(zhì)的溶解度為$\frac{100Vdc}{100（Vd-m）-Vdc}$．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．寫出下列符號中數(shù)字的意義．
（1）4H2中的“4”表示氫分子的個數(shù)為4；（2）O2中的“2”表示1個氧分子中含有2個氧原子；
（3）Al3+中的“3”表示一個鋁離子帶有3個單位的正電荷．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．用熟石灰來改良酸性土壤B．用洗滌劑去除油污
C．用干冰進(jìn)行人工降雨D．用石墨做干電池的電極

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列各組物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示同一種物質(zhì)的是（　�。�
A．酒精  乙醇  C2H6OB．純堿　 氫氧化鈉　 NaOH
C．熟石灰　 氧化鈣　 CaOD．銅綠 氫氧化銅 Cu2（OH）2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學(xué)課外興趣小組通過查閱資料知道過氧化鈉（Na2O2）能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，于是他們做了以下探究實驗．
實驗1：向包有過氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．
請你對脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析過氧化鈉和水反應(yīng)生成的氧氣和脫脂棉接觸，同時放熱使溫度達(dá)到了脫脂棉的著火點．
實驗2：向盛有過氧化鈉粉末的試管中加入水，充分反應(yīng)后，取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，過了一會，紅色又褪去了．
[提出問題]溶液為什么先變紅，過了一會，紅色又褪去了呢？
[猜想]甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．
[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時，H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu)，使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色；②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色，而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色．
[猜想]通過查閱資料后，該興趣小組對溶液的紅色褪去的主要原因進(jìn)行了猜想．
猜想A：過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2；猜想B：生成的氫氧化鈉溶液可能太濃．
[實驗探究]請你將下列實驗方案填寫完整
猜想實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，
加入適量二氧化錳后，把帶火星的木條放在試管口
帶火星的木條復(fù)燃		猜想A
正確
B取過氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中，
加入足量的水后，滴加酚酞試液
溶液變紅，過了一會，紅色又褪去了		猜想B
錯誤
[得出結(jié)論]根據(jù)實驗分析，過氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外，還存在另一反應(yīng)，則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析不正確的是（　�。�
A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時，把50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．我國古代將爐甘石（主要成分：ZnCO3）、赤銅礦（主要成分：Cu2O）和木炭粉為原料值得來黃銅（銅和鋅的合金，外觀似黃金），其生產(chǎn)流程如下：

回答下列問題：
（1）赤銅中銅元素的化合價+1
（2）操作X的名稱是研磨
（4）加熱時，發(fā)生的主要反應(yīng)化學(xué)方程式為：①ZnCO3$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$ZnO+CO2↑；②2ZnO+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2Zn+CO2↑；③2Cu2O+C$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$4Cu+CO2↑（赤銅和木炭粉反應(yīng)）
（5）氣體A中，除二氧化碳外還有另一種生成氣體，它的化學(xué)式是CO，該氣體的用途是用作還原劑（寫一條）
（6）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產(chǎn)生的現(xiàn)象及結(jié)論是實驗現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象，實驗結(jié)論：是黃金；
實驗現(xiàn)象：表面變成黑色；實驗結(jié)論：是黃銅．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案