(9分)下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮饐栴}:
(1)標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先 (填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”)。
(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是 。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解
反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為 。某同學(xué)用下圖G、H 、I組合收集H2S。
①G收集H2S,說明其密度比空氣 (填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H 、I 。
(1)①分液漏斗; ②集氣瓶;(2)從水中取出導(dǎo)氣管; (3)2H2O2 2H2O + O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ;使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,使用方便;(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ ; ① 大;② 防止液體倒吸(或緩沖)、吸收多余的H2S(或預(yù)防H2S污染大氣).
【解析】
試題分析:(1)依據(jù)常見儀器可知,①分液漏斗;②集氣瓶;(2)先熄滅酒精燈,會使A裝置中溫度降低,壓強減少,水槽中的水會倒流進熱的試管,使試管炸裂,故氧氣收集完畢,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管;(3)用B、D組合制取的氣體密度應(yīng)比空氣大,故可選制氧氣或二氧化碳:2H2O2 2H2O + O2↑或CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ;若將發(fā)生裝置由B改為C,由于彈簧夾和多孔塑料板的作用,裝置的優(yōu)點是:使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止,使用方便;(4)依據(jù)題意可得:硫化亞鐵(FeS)和硫酸相互交換成分,生成H2S氣體和硫酸亞鐵:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;①中因為氣體是從長管進,說明H2S密度比空氣大;②H裝置中兩管都短,能防止液體倒吸(或緩沖)、I裝置的作用是吸收多余的H2S,防止污染空氣.
考點:實驗室常見氣體的制取和收集;氣體的性質(zhì)
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省阜寧市九年級下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某巖石(鉀長石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價為
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2分)過氧化氫俗稱雙氧水,可用過氧化鋇(BaO2)與稀硫酸反應(yīng)來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物,可用作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。閱讀下文并回答有關(guān)問題:
(1)實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2) 過氧化鋇還可通過反應(yīng):BaO2+CO2+H2O =BaCO3+H2O2制備過氧化氫。
過氧化鈉(Na2O2)也是一種過氧化物,潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑,同時維持艇內(nèi)空氣成分的穩(wěn)定,寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是
A.向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸,出現(xiàn)黑色固體
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.在空氣中點燃煤油時會產(chǎn)生大量的黑煙
D.濃硫酸滴到蔗糖上,蔗糖會變黑
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.石油分餾 B.海水曬鹽 C.瓦斯爆炸 D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(4分)用化學(xué)用語填空:
(1)2個鋁離子 ; (2)3個甲烷分子 ;
(3)最常用的溶劑 ; (4)人體缺少 元素,易患骨質(zhì)疏松癥。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市九年級學(xué)業(yè)水平檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下充分反應(yīng)生成CO2來進行分析測定。
(1)儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)用圖(二)裝置可用于收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體,氣體應(yīng)從 端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰(生石灰與固體氫氧化鈉的混合物),其作用是防止空氣中 進入②中(填寫化學(xué)式)。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為 (填字母)。
A.NaOH溶液 B.澄清石灰水 C.濃硫酸
(5)稱取5.0g二氧化錳樣品進行實驗,圖(三)中裝置②反應(yīng)前后的質(zhì)量差為1.1g,則樣品中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (填計算結(jié)果)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省金壇市5月初三教學(xué)情況調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A.Cu→Cu(NO3)2 B.HCl→FeCl3 C.CaCO3→Ca(OH)2 D.C6H12O6→C
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