3.銅與另一種金屬M(fèi)的混合物(M可能是Mg、Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則M不可能是Ag,待反應(yīng)完成后過濾(填實(shí)驗(yàn)操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質(zhì),則M是Fe.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe.取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應(yīng)后,對反應(yīng)所得溶液和固體推斷正確的是AC.
A、溶液中一定有M的離子    B、溶液中一定有Ag+
C、固體中一定有Ag    D、固體中一定有Ag和Cu.

分析 根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,由金屬粉末與稀硫酸反應(yīng),有氣泡產(chǎn)生,推斷金屬M(fèi);過濾能將固液分開;根據(jù)金屬與鹽反應(yīng)規(guī)律,由鋅片表面有黑色物質(zhì)析出,推斷金屬M(fèi);根據(jù)金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律分析濾液和濾渣的成分.

解答 解:銅與另一種金屬M(fèi)的混合粉末能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,可判斷金屬M(fèi)能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,因此金屬M(fèi)不可能是金屬銀;
要將固液分開,實(shí)驗(yàn)操作方法是過濾;
由于濾液中鹽能與鋅反應(yīng),可判斷鹽中金屬活動(dòng)性比鋅弱,而金屬鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),因此金屬M(fèi)應(yīng)為鐵;
反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Zn+FeSO4═Zn SO4+Fe;
取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,活動(dòng)性強(qiáng)的鐵先和硝酸銀反應(yīng)置換出銀,得到硝酸亞鐵溶液;鐵反應(yīng)完,若還有硝酸銀剩余,則銅會(huì)和硝酸銀反應(yīng).由此可知:
A、M參加反應(yīng)溶液中一定有M的離子,故A正確;
B、溶液中的硝酸銀若完全被置換,則沒有銀離子,故B錯(cuò)誤;
C、固體中一定含有被置換出的銀,故C正確;
D、固體中一定含有銀,但不一定含有銅,故D錯(cuò)誤.
故答為:Ag;過濾; Fe;Zn+FeSO4═Zn SO4+Fe;AC.

點(diǎn)評 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的運(yùn)用,依據(jù)金屬活動(dòng)性順序中位于氫之前的金屬能從酸中置換出氫,活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能將活動(dòng)性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2•6H2O的工藝流程如圖.
(1)蒸氨過程中涉及的基本反應(yīng)類型有AB(填字母).
A.復(fù)分解反應(yīng)      B.化合反應(yīng)      C.分解反應(yīng)       D.置換反應(yīng)
(2)洗滌Ⅲ制取CaCl2•6H2O晶體,包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
(3)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外,還有CaO、CO2(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如表歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.B.
①燒堿可用于食品干燥劑
②碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅
③氯化銨與草木灰不能混合施用-
①自行車支架噴油漆防銹
②鈦合金、玻璃鋼等都屬于新型復(fù)合材料
③氫能是未來理想的清潔能源
C.D.
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕?伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維-點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硬水和軟水-用肥皂水
①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患壞血病
③用聚氯乙烯薄膜包裝食品
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.為了測定硫酸銨和氯化銨混合物中氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩位同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)使用硝酸銀溶液作試劑A,乙同學(xué)選用氯化鋇溶液作試劑A.其中所選擇的試劑A合理的是乙同學(xué).發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(NH42SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NH4Cl.
(2)以下都是指正確使用試劑A時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn):
①為進(jìn)行過濾操作,準(zhǔn)備了以下儀器:燒杯、玻璃棒、鐵架臺及附件.其中還缺少的一件必備玻璃儀器儀器是漏斗.過濾出沉淀B后濾液中溶質(zhì)NH4Cl、BaCl2(寫化學(xué)式).
②簡述判斷沉淀B是否洗凈的方法取最后的洗滌液,滴加AgNO3溶液,若無沉淀生成,則沉淀已洗凈;反之未洗凈.
③若實(shí)驗(yàn)中測得樣品質(zhì)量為100g,沉淀質(zhì)量為23.3g則氯化銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=86.8%.
④若過濾所得沉淀未經(jīng)洗滌即烘干稱重,測得結(jié)果將偏低(填“偏高”、“偏低”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).其中E、F、H均為黑色固體,B是紫紅色固體,D是混合物.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已略去,已知?dú)錃庠谝欢l件下能還原氧化銅):

(1)寫出A、H物質(zhì)的化學(xué)式:AH2HCuO.
(2)G→I的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)F→E的化學(xué)方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
(4)說出B物質(zhì)的一種用途:做導(dǎo)線等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試 劑操作方法
AMgCl2溶液稀鹽酸足量的Mg(OH)2過濾
BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過兩種試劑
C稀鹽酸H2SO4過量BaCl2溶液過濾
DFeCl3溶液CuCl2過量鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列四個(gè)圖象中,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.圖①表示向部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸至過量
B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅
C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
D.圖④表示向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合中不斷滴入碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.酒精除主要含有碳、氫元素外,還含有氧元素,下列有關(guān)酒精的說法不正確的是( 。
A.酒精是可燃物
B.實(shí)驗(yàn)室酒精起火,可用濕抹布蓋滅,是為了降低酒精的著火點(diǎn)
C.酒精是可再生資源
D.酒精不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳,會(huì)造成大氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置用A裝置,收集純凈的氧氣用C裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,發(fā)生裝置用B裝置.反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
(3)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,應(yīng)用A裝置,收集氨氣最好用D裝置.
(4)某同學(xué)在觀察到B瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí),開始用E裝置收集氧氣,過一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣.

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同步練習(xí)冊答案