下列關于燃料、燃燒與滅火說法正確的是

A. 房屋著火，可以用水滅火，是因為降低了可燃物的著火點

B. 天然氣泄漏，迅速關閉閥門并開窗通風

C. 煤和石油是重要的化石燃料，燃燒不會造成空氣污染，應倡導多使用

D. 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風，提供充足的氧氣

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆山東省濟寧市任城區(qū)九年級下學期第一次模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列過程中不涉及化學變化的是

A. 用小蘇打發(fā)酵面粉 B. 家用凈水器中高分子膜凈化水

C. 醫(yī)用雙氧水殺菌消毒 D. 烹飪魚時加入料酒去除腥味

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸．則下列說法錯誤的是（ ）

A．保存三甲基一氯硅時應密封防水

B．三甲基一氯硅中碳氫元素質(zhì)量比為4：1

C．三甲基一氯硅屬于有機化合物

D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個原子構成

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A. 用澄清石灰水區(qū)別CO和CO₂兩種氣體

B. 用水來區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

C. 用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體

D. 用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

海藻中含有豐富的碘，“2NaI＋Cl2==2NaCl＋I2”是實驗室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應方程式，它屬于

A.置換反應 B.分解反應 C.化合反應 D.復分解反應

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級中考一模化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結構示意圖，下列說法正確的是

A. 金剛石和石墨的質(zhì)地較軟，常用來做潤滑劑

B. 這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學式都是C

C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D. 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化的一門基礎自然科學。（1）構成物質(zhì)的粒子之間的關系如圖所示。

①甲是__________；

②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構成的物質(zhì)是___________。

（2）根據(jù)下圖的信息填空：

甲和乙元素的根本區(qū)別是________不同，丙圖所示粒子符號是_____。

（3）下圖中，甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應生成丙，三種物質(zhì)微觀結構示意圖如下， 該反應中參加反應的甲和乙的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省畢業(yè)生升學文化課模擬考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

某課外小組對一同學帶來的一種叫“搗蛋鬼”的惡作劇產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣，使用時只要擠破包裝袋內(nèi)的液體包，會看到包裝袋慢慢脹大，一會兒會爆炸發(fā)出響聲。為一探究竟，小組同學打開包裝，看到里面有一個液體包和一些白色粉末。

【提出問題】液體和白色粉末是什么物質(zhì)？液體和白色粉末反應產(chǎn)生什么氣體？

探究一：對液體包內(nèi)液體的探究

小組同學取少量液體，用pH試紙測定溶液的pH=2，則該溶液呈_________性。

探究二：對產(chǎn)生氣體的探究

根據(jù)對液體包內(nèi)液體的了解，有同學提出產(chǎn)生的氣體可能為二氧化碳，為檢驗是否為二氧化碳氣體，同學們把液體和白色粉末放入右圖__________（填序號）發(fā)生裝置中，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，結合現(xiàn)象判斷，最后確定氣體是二氧化碳。

探究三：對白色粉末的探究

【作出猜想】①白色粉末是碳酸鈣；②白色粉末是碳酸鈉；③白色粉末是碳酸氫鈉

【查閱資料】

碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色粉末，易溶于水，水溶液呈堿性，易與酸發(fā)生反應生成二氧化碳氣體，碳酸鈉受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳。

【設計并進行實驗】

⑴取少量白色粉末于試管中，加入少量水，震蕩，固體全部溶解說明猜想_____不正確。向所得液體中滴加酚酞試液，現(xiàn)象為__________________________

⑵為驗證白色粉末小組同學設計了如下實驗。（要求寫出操作步驟、現(xiàn)象、結論）

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結論

取一些白色粉末放入試管中，用酒精燈加熱，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。

________________________________________

證明猜想③正確，白色粉末分解的化學方程式為

_______________________________________。

【表達交流】

該惡作劇產(chǎn)品有一定的危險性，為使之相對安全一些，應使包裝袋內(nèi)的_________（選填液體、白色粉末）藥品稍多一些，最好不要讓兒童玩耍。

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科目：初中化學 來源：2017屆山東省九年級一輪復習驗收檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

圖是化學園地中一張表示物質(zhì)間反應關系的卡片圖（“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．

請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學式）．

（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型是 反應．

（4）你認為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 （填序號）．

①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3．

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