如圖為實驗室制取氣體的常用發(fā)生裝置．回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是　　．

（2）實驗室可用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　，收集氧氣可用　　法．

（3）用過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選擇　　．檢驗氧氣是否收集滿的方法是　　．

（4）鹽酸是氯化氫的水溶液．實驗室用氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

分析：

（1）依據(jù)常用儀器回答；

（2）A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式，并據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法；

（3）依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理推測生成物，并據(jù)方程式的書寫方法書寫反應(yīng)方程式．

解答：

解：（1）儀器a是試管；

（2）A裝置是用加熱固體的方法制取氧氣，且試管口有棉花，故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集氧氣；

（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成氧氣，反應(yīng)不需加熱，故選發(fā)生裝置B；檢驗氧氣是否收集滿將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；

（4）依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的特點：兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，可知氯化鈉和濃硫酸混合加熱制取氯化氫氣體的同時生成硫酸鈉，方程式是：2NaCl+H2SO4（濃） Na2SO4+2HCl↑；

故答案為：（1）試管；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；  排水法或向上排空氣；

（3）B； 將帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收集滿了；

（4）2NaCl+H2SO4（濃） Na2SO4+2HCl↑．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)實驗裝置回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱是①
 
②
 

（2）將A和E組合，可以用于實驗室制取并收集的氣體是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實驗步驟有：①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．
（4）收集二氧化碳通常用C裝置，而不選用D或E裝置，其原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關(guān)問題．

（1）寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填字母，下同）；氧氣的收集裝置可選擇上述裝置中的
C或D
C或D
．
（3）用排空氣法收集氧氣時，檢驗氧氣是否集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了
將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明氧氣收集滿了
．
（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4（�。�=H2S↑+Fe SO4，則應(yīng)選擇
A
A
來作發(fā)生裝置．
（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇
C
C
裝置來收集NO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為
A
A
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．收集純凈的氧氣用
C
C
裝置，收集完氧氣后，應(yīng)先把導(dǎo)管拿出水面，再熄滅酒精燈，原因是
防止水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
防止水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
．
若用丙裝置收集生成氧氣，氣體應(yīng)從
c
c
（選填“c”或“d”）端導(dǎo)入．
（2）用B裝置制二氧化碳時，稀鹽酸從
長頸漏斗
長頸漏斗
中加入，檢驗二氧化碳?xì)怏w的方法是
將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳
將氣體通入澄清的石灰水，若澄清的石灰水變渾濁，則氣體是二氧化碳
．
（3）實驗室通常用硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體．選用的發(fā)生裝置為
B
B
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?河北區(qū)一模）如圖為實驗室制取氣體的裝置圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）寫出圖中數(shù)字儀器的名稱：①
鐵架臺
鐵架臺
；②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）實驗室制取和收集H2時應(yīng)選用
BC
BC
裝置（填序號，下同）．實驗室用KMnO4制取O2時，可選用的發(fā)生裝置是
A
A
，如用E裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時的操作是
先將導(dǎo)氣管移出水面，在熄滅酒精燈
先將導(dǎo)氣管移出水面，在熄滅酒精燈
．
（3）寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）若用裝置D收集某氣體，該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是
密度大于空氣的密度，且不與空氣中中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
密度大于空氣的密度，且不與空氣中中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氣體的常用裝置，根據(jù)圖示回答問題．

（1）儀器a的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，選用的發(fā)生裝置是
A
A
．
（3）二氧化碳只能用向上排空氣法收集，驗滿的方法是
將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明CO2已滿
將燃著的木條放在瓶口，木條熄滅，證明CO2已滿
．
（4）鋅放入稀硫酸中能產(chǎn)生氫氣，實驗室用該反應(yīng)制取氫氣．則制取并收集氫氣可選用的裝置是
BC或BE
BC或BE
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案