（2006?黃石）湖北大冶市境內(nèi)金屬礦藏豐富聞名于世，紊稱“五寶俱全”，“金有金山店，銅有銅錄山，鐵有鐵山…”．現(xiàn)要鑒別鐵、銅、銀三種金屬單質(zhì)的活動(dòng)性順序，下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
分析：在金屬活動(dòng)性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，要比較金屬的活動(dòng)性大小，常用金屬與鹽溶液的反應(yīng)．要驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性大小關(guān)系時(shí)，通常采取“三取中”的方法即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．
解答：解：A、鐵可以和硫酸銅反應(yīng)，而銀不能和硫酸銅反應(yīng)，所以可以判斷出鐵、銅、銀三種金屬單質(zhì)的活動(dòng)性順序?yàn)椋鸿F＞銅＞銀，故A正確；
B、鐵可以和硝酸銀溶液反應(yīng)，但是銅和銀的活動(dòng)性難以比較，故B錯(cuò)誤；
C、鐵可以和鹽酸反應(yīng)，而銅和銀都不能和鹽酸反應(yīng)，所以不能判斷這三種金屬的活動(dòng)性順序，故C錯(cuò)誤；
D、銅不能和硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，可以判斷出銅和鐵的活動(dòng)性順序，但是銀的活動(dòng)性是強(qiáng)是弱難以判斷，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了對金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用和理解，難度不是很大，通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2），俗稱雙氧水，是一種無色的液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑、漂白劑等．在較低溫度和少量催化劑（如MnO2）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．
問：（1）過氧化氫分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）若在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用實(shí)驗(yàn)室制取
二氧化碳
二氧化碳
氣體的反應(yīng)裝置，主要理由是
都是固體和液體的不加熱反應(yīng)
都是固體和液體的不加熱反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）用一種試劑來鑒別NaOH、Ba（OH）2、稀HCl三種溶液，這種試劑是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）向盛有10mL NaOH溶液的燒杯中，逐滴加入稀HCl，下列圖象能體現(xiàn)溶液的pH值變化情況的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，其操作正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?黃石）A、B、C均為初中化學(xué)已學(xué)過的三種化合物，它們都能通過分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，如下所示（反應(yīng)條件均略去）：A→E+G；B→M+N；C→E+Q．其中G為一種可作為化學(xué)肥料的鹽，其水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；M能跟水化合生成一種微溶水的堿；Q為一種可燃性氣體．試推斷（填寫化學(xué)式）：G為
KCl
KCl
、M為
CaO
CaO
、C為
H2O
H2O
．

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