6.寫出如圖儀器的名稱:

分析 熟悉常見儀器,了解它們的名稱.

解答 解:熟悉常見儀器,了解它們的名稱.圖中儀器分別是作為反應(yīng)容器的試管,蒸發(fā)液體的蒸發(fā)皿,配制溶液的燒杯,加熱用的酒精燈,吸取和滴加液體的膠頭滴管,稱量固體的托盤天平,過濾用的漏斗,盛裝水的水槽,固定儀器的鐵架臺,量取液體的量筒;
故答案為:試管;蒸發(fā)皿;燒杯;酒精燈;膠頭滴管;托盤天平;漏斗;水槽;鐵架臺;量筒.

點評 本題考查常見實驗儀器的名稱,只要同學們在平時的實驗稍加留心就可作對此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.
(一)為驗證空氣中氧氣的體積分數(shù),小明同學按照課本中圖甲所示的裝置進行了第一次實驗.
(1)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的字母表達式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)集氣瓶底水的作用是降溫、吸收五氧化二磷,防止污染空氣;
(3)測得結(jié)果大于$\frac{1}{5}$,原因可能是向瓶口塞入膠塞過慢.
(二)小明按圖甲所示的裝置又進行了多次實驗,發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分數(shù)總是遠小于21%,他認為誤差主要由實驗裝置造成,于是改用圖乙裝置進行實驗,步驟如下:①連接裝置并檢查氣密性.②在量筒內(nèi)加入100毫升的水.③在廣口瓶中加入少量水,使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升.④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,塞緊瓶塞,關(guān)閉止水夾,接通電源使電烙鐵發(fā)熱,點燃紅磷后,斷開電源.⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后,打開止水夾,待量筒內(nèi)水面不再下降時,記錄量筒內(nèi)水的體積為60毫升.
(4)在步驟⑤中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,這樣操作的原因是使測量結(jié)果更準確.
(5)小明按如甲裝置進行實驗時,寫出檢查裝置的氣密性的方法將導管一端插入水中,用手緊握廣口瓶外壁,觀察水中的導管口是否有氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性好.
(6)與裝置甲相比,裝置乙中使用電烙鐵可以減小實驗誤差,其原因是:改進后的裝置無需打開瓶塞點燃紅磷,避免瓶內(nèi)空氣外逸而而造成實驗誤差.
(7)根據(jù)本實驗數(shù)據(jù),計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為16%.
小明發(fā)現(xiàn),測量結(jié)果與真實值仍有較大差距,查閱資料發(fā)現(xiàn),引起本實驗的誤差除裝置外,還與可燃物的性質(zhì)有關(guān).
(8)上圖兩個裝置的實驗原理是磷消耗氧氣,裝置內(nèi)氣壓變。
(三)小強同學按照圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來,圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是BC.
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結(jié)果無影響
B.反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷比木炭消耗的氧氣多
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.請從下圖中選擇恰當?shù)膬x器,將儀器的名稱填在橫線上.

(1)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯;
(2)燃燒鎂條所需的夾持儀器是坩堝鉗.
(3)取用粉末狀藥品用到的儀器是藥匙.
(4)取用6.8mL水需要用到的儀器是量筒、膠頭滴管.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,為了使細鐵絲的溫度達到可以燃燒的溫度而采取的兩個主要措施是鐵絲的一端系小木條和鐵絲繞成螺旋狀.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在Z+2Y═M+N中,5gZ與足量Y反應(yīng)生成6gM和7gN,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為(  )
A.13gB.8gC.5gD.4g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列操作既能將水凈化又能將硬水軟化的是( 。
A.過濾B.吸附C.蒸餾D.電解

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請根據(jù)如圖所示信息回答問題:
(1)在B實驗中,1號試管內(nèi)收集的氣體是什么?
(2)通過B實驗得到的結(jié)論是什么?
(3)請用分子原子的觀點解釋A、B兩個實驗的不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作不當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用坩堝鉗移動熱的蒸發(fā)皿B.將試管夾從試管底部往上套,夾在試管的中上部C.滴加液體時,滴管的尖端要伸入試管內(nèi)D.取用固體藥品,一般用藥匙,有些塊狀藥品可用鑷子夾取

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任.
(1)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,a管連接電源的正極,檢驗b管中的氣體用燃著的木條.(選填“帶火星的木條”,“燃著的木條”)
(2)圖甲的化學反應(yīng)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和異味,過濾水中的雜質(zhì).取凈化后的水加肥皂水攪拌,出現(xiàn)泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫的現(xiàn)象,說明是硬水,日常生活中將硬水加熱煮沸就可軟化.

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