【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是（ ）

A. NaOH H2SO4 BaCl2 B. NaOH CuSO4 NaCl

C. Na2SO4 FeCl3 KCl D. HNO3 KNO3 K2SO4

【答案】D

【解析】A. NaOH ， H2SO4 和BaCl2 反應(yīng)生成白色沉淀。B. NaOH 和 CuSO4 反應(yīng)生成藍色沉淀， NaCl。C. Na2SO4 FeCl3 溶液呈黃色， KCl 。能得到無色、透明溶液的是D. HNO3 KNO3 K2SO4。

點睛∶本題主要考查復(fù)分解反應(yīng)的條件以及常見物質(zhì)的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述與對應(yīng)的坐標(biāo)圖表示正確的是（　　）

A. 向硝酸鉀的飽和溶液中加入氯化鈉

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧，并放出大量的熱

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成了四氧化三鐵

C．硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列食物富含蛋白質(zhì)的是

A. 青菜 B. 大米 C. 豆腐 D. 玉米

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是（ ）

A. 一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

B. 二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)

C. 向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長

D. 一氧化碳和二氧化碳都能還原氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~E及甲、乙均代表初中化學(xué)中的常見物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物和反應(yīng)條件已略去）。其中A、B都是單質(zhì)，常溫下均為氣體，B在空氣中的體積分數(shù)約為21%，反應(yīng)①和②均放出大量的熱，D是常用于改良酸性土壤的堿。請回答：

（1）B物質(zhì)的化學(xué)式________，D物質(zhì)的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。

（3）若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是_______________。（任意寫一個）

（4）若物質(zhì)E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是：_______________________。（任意寫一個）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】制作一件生活用品往往要用到多種材料，制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是

A. 雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨 B. 夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄 C. 導(dǎo)線：銅絲芯、塑料皮 D. 牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國化工專家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”，促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。流程簡圖如下

(已知：氨氣極易溶于水。母液中有一種物質(zhì)是NH4Cl) ，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 反應(yīng)中先通入氨氣的目的是促進二氧化碳的吸收，提高產(chǎn)率

B. 反應(yīng)II得到的CO2可以循環(huán)使用

C. 反應(yīng)I的方程式為NaCl+NH3+CO2 =NaHCO3↓+NH4Cl

D. “母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案