科目:初中化學 來源:2015-2016學年山東省東營市八年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,主要操作包括:
①點燃酒精燈給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查裝置的氣密性;④將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上;⑤用排水法收集氧氣;⑥將導氣管從水面取出。正取的實驗操作順序是
A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②
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科目:初中化學 來源:2016屆重慶市九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于鈉離子和鈉原子的認識不正確的
A.它們質(zhì)子數(shù)相同
B.Na+的最外層是穩(wěn)定結構
C.Na比Na+少一個電子
D.它們屬于同種元素
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
水是生命之源,“愛惜水、保護水”是每個公民的義務和責任。下圖是某自來水廠凈水過程的主要操作流程:
資料:常用的絮凝劑有明礬[化學式為KAl(SO4)·12H2O]、高鐵酸鉀,消毒劑有液氯(Cl2)、臭氧等,請回答下列問題:
(1)操作X 的名稱是 ,試劑A 的名稱是 。
(2)明礬作絮凝劑是因為明礬與水反應生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學式為 。
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是 價。
(4)自來水廠的凈水過程 (填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是 。
(5)海水淡化是獲取淡水的方法之一,用右圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化(填寫“物理”或“化學”)。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省南通市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:探究題
從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗
設計,根據(jù)下圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H 2O 2)制取氧氣.
【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的化學方程式為: 。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________(填序號,下同),收集裝置選用___________。
【進行科學實驗】:
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO 3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
【明確實驗目的】: .
【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中__________。
【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用____________,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
最近,俄羅斯科學家宣布發(fā)現(xiàn)了114號超重新元素,其相對原子質(zhì)量為289,質(zhì)子數(shù)為114,下列說法正確的是
A.該元素在元素周期表中的原子序數(shù)是175
B.該元素的原子核外有114個電子
C. 該元素的原子中有289個中子
D.該元素的原子帶正電
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省東臺市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
區(qū)別空氣、CO2、O2三種氣體最簡便的方法是
A.將氣體分別通入澄清的石灰水中
B.觀察氣體的顏色
C.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中
D.將氣體分別通入水中
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省丹陽市呂城片九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。下表是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。根據(jù)包裝袋上的說明判斷下列說法正確的是
A.碘鹽中的“碘”指的是碘元素
B.碘酸鉀中碘元素為+5價
C.碘鹽中含有鈉原子、氯原子等微粒
D.碘酸鉀的化學性質(zhì)很穩(wěn)定
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