有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:

操作

原固體粉末中一定沒有的成分是

生成沉淀A的化學(xué)方程式是

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3。

 

(1)過濾 (2)硫酸銅(3)2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl (4)不能

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖示可知:操作將前面的混合物分離成白色沉淀和無色溶液兩部分,即分離不溶性固體和液體。所以此操作為過濾。

(2)根據(jù)圖示可知:固體粉末加水溶解后,可得到無色溶液,即溶液中不含有色物質(zhì)。在題目所給的物質(zhì)中,硫酸銅溶解于水會(huì)形成藍(lán)色溶液,與題意不符。所以原固體粉末中一定不含硫酸銅。

(3)白色沉淀是由固體粉末溶解于水后與氫氧化鈉反應(yīng)生成的。根據(jù)題意可知,只有氯化鎂可與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2==Mg(OH)2↓+2NaCl

(4)根據(jù)上述推測(cè)可知:固體中一定會(huì)存在氯化鎂,所以無色溶液中含氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氯化鈉。當(dāng)再加入硝酸銀時(shí),可與其反應(yīng)生成氯化銀沉淀。符合題意產(chǎn)生白色沉淀B。因此無法確定原混合物中是否含氯化鈉。硝酸鈉在題目中的操作中不發(fā)生變化,無法確認(rèn)是否存在。所以無法確定原固體粉末中是否含氯化鈉和硝酸鈉。

考點(diǎn):物質(zhì)的推斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。

A.用熟石灰改良酸性土壤 B.用鎢絲制作白熾燈絲

C.用焦炭和鐵礦石煉鐵 D.用鎂粉制作照明彈

 

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(4分)根據(jù)要求填空:

(1)化學(xué)式為NaHCO3的物質(zhì)俗稱為:_____。

(2)最簡單有機(jī)物的化學(xué)式為:_____。

(3)“莊稼一支花,全靠肥當(dāng)家”;瘜W(xué)肥料提供農(nóng)作物所需的主要三種營養(yǎng)元素為:_____。

(4)空氣中含量最大的氮?dú)饧s占空氣總體積的_____。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納錯(cuò)誤的是

A安全常識(shí)

室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇

濃硫酸沾到到皮膚上——立即用水清洗

B元素與人體健康

人體缺鐵——易引起貧血

人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C生活常識(shí)

洗滌劑洗去油污——乳化作用

煤爐取暖防中毒——開窗通風(fēng)

D環(huán)保與物質(zhì)的利用

減少白色污染——使用可降解塑料

減少汽車尾氣污染——使用乙醇汽油

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),塑料袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A質(zhì)量增大 B個(gè)數(shù)增多 C間隔增大 D體積增大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省瀘州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是

B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→

除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置,如右圖所示:

制取氫氣的反應(yīng)方程式為

用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是

 

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圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息,從圖中不能直接獲得的信息是( )

A.該元素屬于非金屬元素

B.該元素的原子序數(shù)為7

C.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是14.1

D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2

 

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如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:

(1)儀器①的名稱

(2)用A裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)寫出用A裝置制取該氣體的化學(xué)方程式

(3)現(xiàn)用G裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是 ;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)通入.

(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.現(xiàn)要制得干燥的氨氣并處理尾氣,防止污染空氣,所選擇的裝置連接順序依次是B→ →F→H(填裝置序號(hào)).

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢(主要成份是CaCO3和Mg(OH)2,其它成份忽略不計(jì)).某興趣小組的同學(xué)為了探究水垢中Mg(OH)2的含量,取10g水垢樣品,向樣品中加入足量的稀鹽酸,其變化關(guān)系如圖所示,試計(jì)算:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為   克.

(2)該水垢樣品中Mg(OH)2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出解題步驟)

 

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