聯(lián)系所學(xué)的的性質(zhì),結(jié)合以下短文的相關(guān)信息,回答相關(guān)問題:

年,美國科學(xué)家卡爾•克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮(化學(xué)式為).在制取氮的實(shí)驗(yàn)中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實(shí)驗(yàn)室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持穩(wěn)定;則它可能會(huì)成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮是由排列成形的個(gè)氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定.

比較氮?dú)夂偷?del>的異同點(diǎn):

氮?dú)?/p>

不同點(diǎn)

分子構(gòu)成

________

 ________

物理性質(zhì)

________

 ________

化學(xué)性質(zhì)

________

 ________

相同點(diǎn)

_____________________________________

請你想象一下在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫條)________,________.

每個(gè)氮分子由兩個(gè)氮原子構(gòu)成每個(gè)氮分子由五個(gè)氮原子構(gòu)成氣體固體較穩(wěn)定極不穩(wěn)定同種元素原子構(gòu)成(或均由氮原子構(gòu)成)軍事上做炸藥做火箭和導(dǎo)彈燃料 【解析】 (1)單質(zhì)氮在常況下是一種無色無臭的氣體,氮?dú)庠谒锶芙舛群苄。琋2分子具有很大的穩(wěn)定性,是已知的雙原子分子中最穩(wěn)定的;由閱讀材料可知氮5的性質(zhì)為:氮5是由排列成V形的5個(gè)氮原子結(jié)合而成的,鹽粒大小的固體,化學(xué)性質(zhì)極不穩(wěn)定,易爆炸;兩種物...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型:多選題

鈦和鈦合金大量用于航空工業(yè),有“空間金屬”之稱.工業(yè)上通過下列反應(yīng)制取鈦:

,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A. 氯元素的化合價(jià)發(fā)生了改變

B. 是反應(yīng)中的催化劑

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D. 反應(yīng)前后、的原子數(shù)目沒有改變

AB 【解析】 A. 單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)都是-1價(jià),沒有發(fā)生改變,錯(cuò)誤;B. 是反應(yīng)中的保護(hù)氣,防止鈦被氧化,不是催化劑,錯(cuò)誤;C. 由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng),該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),正確;D. 化學(xué)反應(yīng)過程只是原子重新組合成的過程,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,故反應(yīng)前后、和的原子數(shù)目沒...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷(二) 題型:單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 生鐵 C. 硬水 D. 氧氣

D 【解析】 根據(jù)純凈物和混合物的概念和具體的物質(zhì)分析。 A、空氣中有氧氣、氮?dú)獾任镔|(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生鐵中有鐵、碳等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、硬水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氧氣是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(_______)

A.空氣 B.液氧

C.冰水混合物 D.____________________

A海水(合理即可) 【解析】 A、空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)正確;B、液氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。D、石灰石、海水等屬于混合物。

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗(yàn)收卷 題型:單選題

當(dāng)下“共享單車”進(jìn)入市區(qū),方便了市民的綠色出行:但隨著夏季氣溫的升高,“共享 單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸,其主要原因是( )

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

D 【解析】 A、宏觀物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成,微粒間是有間隔的,溫度升高間隔變大,氣體的體積和壓強(qiáng)增大,當(dāng)氣體膨脹發(fā)生在有限的空間里,易產(chǎn)生爆炸。分子處于永恒的運(yùn)動(dòng)中,錯(cuò)誤;B、升溫,分子種類不變,多少不變,質(zhì)量不變,只是分子間的距離變大,錯(cuò)誤;C、升溫,分子本身的體積不變,只是分子間的間隔變大,運(yùn)動(dòng)速率變快,錯(cuò)誤;D、升溫時(shí),分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:填空題

在量取液體時(shí),視線要與量筒內(nèi)液體的________保持水平;康康同學(xué)要量取的水,如果他俯視量取,量取液體的體積實(shí)際________(填“大于”“小于”或“等于”)

凹液面的最低處小于 【解析】 用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,視線應(yīng)與凹液面的最低處相平;如果俯視液面,讀數(shù)比實(shí)際偏大,量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是小于25mL。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第一章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型:單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 酒精揮發(fā) B. 瓷碗破碎 C. 食物腐敗 D. 石蠟熔化

C 【解析】試題A 酒精揮發(fā)屬于酒精的三態(tài)變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B 陶瓷破碎是物質(zhì)形狀的變化,為物理變化;C 食物腐敗涉及諸多生物、化學(xué)變化,有新物質(zhì)生成;D 石蠟融化為石蠟分子組合方式的變化,為物理變化。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段.請回答:

寫出鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式___________.

鐵絲、硫粉分別在氧氣中燃燒的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是什么______________________?

如圖所示的實(shí)驗(yàn)的目的是什么___________________?

3Fe + 2O2 Fe3O4 S + O2SO2;防止生成物濺落后炸裂瓶底,吸收生成的二氧化硫,防止造成空氣污染;驗(yàn)證二氧化碳的溶解性 【解析】 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,集氣瓶底部的水是為了防止生成物濺落炸裂瓶底,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,集氣瓶底部的水能吸收二氧化硫防止污染空氣,向盛有二氧化碳的礦泉水瓶中加入水是為了驗(yàn)證二氧化碳的溶解性。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 聚沙成塔

C 【解析】A、刻舟求劍的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; B、滴水成冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化,是沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤; C、抱薪救火的過程中發(fā)生燃燒現(xiàn)象,是化學(xué)變化,故正確; D、聚沙成塔的過程在沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,錯(cuò)誤。故選C。

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