下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是

A.鎢用于制作白熾燈絲 B.小蘇打用于治療胃酸過多

C.一氧化碳用于煉鐵 D.鹽酸用于金屬表面除銹

 

A

【解析】

試題分析A.鎢是熔點(diǎn)最高的金屬,用于制作白熾燈絲。此項(xiàng)正確。B.小蘇打是碳酸氫鈉,可與鹽酸反應(yīng),用于治療胃酸過多。此項(xiàng)正確。C.一氧化碳有還原性,可將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì),用于煉鐵。此項(xiàng)正確。D.鹽酸可與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬表面除銹。此項(xiàng)正確。所以應(yīng)選A項(xiàng)。

考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

石英鐘使用石英晶體代替?zhèn)鹘y(tǒng)鐘表中的擺和游絲,提高了鐘表計(jì)時(shí)的精確度。已知石英的主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為( )

A.+6B.+4C.+3D.+2

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

Ⅰ(6分)某化學(xué)興趣小組對(duì)CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動(dòng)。

【活動(dòng)】探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒

實(shí)驗(yàn)①:將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。

(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)實(shí)驗(yàn)①的結(jié)論是 ,由該結(jié)論可知 (寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。

(3)通過實(shí)驗(yàn)①你對(duì)燃燒條件的新認(rèn)識(shí)是 。

Ⅱ(15分)小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了。用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因: 。

【提出問題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?

【猜想假設(shè)】小麗對(duì)變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:

猜想一: ;猜想二:

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證上述猜想哪個(gè)正確,小麗設(shè)計(jì)了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化。

小紅認(rèn)為小麗的實(shí)驗(yàn)方案不合理,理由是: 。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小紅另外設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫她填寫下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的

 

猜想一

正確

步驟2:將步驟1試管中的混合物過濾,向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)在鐵路建設(shè)中,常利用下列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)鋼軌對(duì)接:Fe2O3 + 2Al 高溫 2Fe + Al2O3 。若建設(shè)中需要56kg的鐵,則消耗鋁粉的質(zhì)量是多少?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.t2OC時(shí)甲的溶解度比乙大

B.t1OC時(shí),甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C.升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液

D.將甲、乙的飽和溶液從t2OC降到t1OC,析出甲的質(zhì)量大

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014福建省晉江市業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度。下列做法不符合這一要求的是

A.開發(fā)綠色能源 B.開展植樹綠化活動(dòng)

C.關(guān)閉所有化工企業(yè) D.研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)水是維持生命的活動(dòng)重要物質(zhì)之一。3月7日下午,100余名青年志愿者前往我市北濱河路音樂噴泉河邊開展了“保護(hù)母親河、珍惜水資源”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

(1)下列做法與上述主題的相違背的是 ;

A. 生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放 B.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲的危害

C 使用無(wú)磷洗衣粉 D 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的廢液直接倒入下水道

(2)天然水需凈化才能飲用。下圖是水廠生產(chǎn)自來水的過程。

凈水過程中加入絮凝劑的目的是 ;可以使用 。一去除水中異味。

生活中可以使用 來檢驗(yàn)水的硬度。生活中對(duì)于硬度較高的水,可以采用 的方法使其軟化。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014甘肅省蘭州市九年級(jí)第一次診斷考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%

B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C氧氣能溶于水且溶解度隨壓強(qiáng)升高而降低

D氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有助燃性

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014湖南省長(zhǎng)沙市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問題:

圖1    圖2   圖3

(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為____________。

(2)圖2中打開汽水瓶冒出大量氣泡,說明氣體的溶解度與____________有關(guān)。

(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;乙試管內(nèi)的溶液是____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

 

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