有關(guān)分子、原子和粒子的說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、化學(xué)變化中分子、原子都可分
C、離子只能是失去電子后所形成
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
考點：分子的定義與分子的特性,原子的定義與構(gòu)成,分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系,原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)分子的定義來分析；
B、根據(jù)分子與原子的本質(zhì)區(qū)別來分析；
C、根據(jù)離子的形成來分析；
D、根據(jù)原子在化學(xué)變化中不能再分來分析．
解答：解：A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A不正確；
B、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子是化學(xué)變化中的最小粒子不能再分，故B不正確；
C、離子是原子得失電子后形成的，故C不正確；
D、原子在化學(xué)變化中不能再分了，是最小粒子，故D正確；
故選D．
點評：本題主要考查了分子和原子的性質(zhì)方面的知識．基礎(chǔ)性強，能訓(xùn)練學(xué)生的基礎(chǔ)知識運用能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于飽和溶液的說法正確的是（　�。�
A、恒溫蒸發(fā)掉部分溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大
B、在外界條件不發(fā)生變化時，加入原固體溶質(zhì)，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不改變
C、飽和溶液是不能溶解任何溶質(zhì)的溶液
D、飽和溶液降溫析出晶體后，就變成了不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對于化學(xué)的認(rèn)識不正確的是（　　）
A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)
B、化學(xué)能為人類提供新能源
C、化學(xué)在環(huán)境保護中起著重要作用
D、化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲料中的果味大多來自酯類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、丁酸乙酯由20個原子構(gòu)成
B、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8
C、丁酸乙酯的相對質(zhì)量為116g
D、丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子個數(shù)比為3：6：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A、氧氣約占空氣總體積的
1
5
B、氧氣在工業(yè)上是用分離液態(tài)空氣的方法制取
C、氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動的需要
D、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下述所列四項變化中，有且只有一項與其他三項有本質(zhì)的不同，這一項為（　　）
A、礦石煉鐵B、食物腐爛
C、汽油揮發(fā)D、光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有4瓶無色溶液A、B、C、D，分別是鹽酸、硝酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鋇溶液中的一種，實驗過程及反應(yīng)現(xiàn)象如圖所示：

推斷A、B、C、D分別是什么溶液，寫出其中溶質(zhì)的化學(xué)式：
A
 
，B
 
，C
 
，D
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：
（1）氨氣（NH3）中氮元素的化合價是
 
價．
（2）甲烷和水蒸氣在高溫及催化劑的條件下反應(yīng)，生成CO和H2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）分離出氨后，可循環(huán)利用的兩種物質(zhì)是 氮氣
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示下列各題：
（1）含碳元素的劇毒氣體
 
；（2）含鈣元素的堿
 
；（3）含氮元素的酸
 
．

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同步練習(xí)冊答案