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(10佛山25)(9分)氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)儀器a的名稱是               
(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是           (填字母)。
(3)寫出實驗室用KClO3制氧氣的化學方程式                                 。
(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因                                                      
                                     。
(5)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2。
已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應。
①制取SO2的化學方程式為_                                
②制取SO2的收集裝置為                (填字母)。
③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見下圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)。

(1)鐵架臺  (2)B  (3)2KClO3 2KCl+3O2
(4)高錳酸鉀受熱分解生成了MnO2,可作為氯酸鉀分解的催化劑
(5)①Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+H2O+SO2↑   ②D
③見右圖(以導管長短位置作為得分點)。

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(10佛山25)(9分)氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:

 

 

(1)儀器a的名稱是                。

(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是            (填字母)。

(3)寫出實驗室用KClO3制氧氣的化學方程式                                 。

(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因                                                      

                                     。

(5)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2

已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應。

①制取SO2的化學方程式為_                                

②制取SO2的收集裝置為                (填字母)。

③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見下圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)。

 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(10佛山25)(9分)氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:

(1)儀器a的名稱是               。
(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是           (填字母)。
(3)寫出實驗室用KClO3制氧氣的化學方程式                                 。
(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因                                                      
                                     
(5)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2。
已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應。
①制取SO2的化學方程式為_                                
②制取SO2的收集裝置為                (填字母)。
③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見下圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)。

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科目:初中化學 來源:2010年全國中考真題分類匯編專題四氣體的制備(二) 題型:填空題

(10佛山25)(9分)氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗,結合下列實驗裝置圖回答有關問題:

 

 

(1)儀器a的名稱是                

(2)在初中可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是            (填字母)。

(3)寫出實驗室用KClO3制氧氣的化學方程式                                  。

(4)用KClO3制氧氣需加MnO2作催化劑。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字說明其原因                                                      

                                      。

(5)實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸反應來制取SO2。

已知:SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大,常溫下在空氣中不反應。

①制取SO2的化學方程式為_                                

②制取SO2的收集裝置為                 (填字母)。

③在收集SO2,為了避免SO2對環(huán)境的污染,對SO2的收集裝置作了改進(見下圖),請你把集氣瓶內的導管補充完整(圖中“→”表示氣體流向)。

 

 

 

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