煉鐵高爐中發(fā)生的反應(yīng)主要是：高溫下氧化鐵跟一氧化碳反應(yīng)，其產(chǎn)生為鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)______．
一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，F(xiàn)e2O3失去氧元素發(fā)生還原反應(yīng)，故答案：Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2；Fe2O3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證Cu、Fe、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序．實(shí)驗(yàn)室提供的藥品有：Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液、Fe（no3）2溶液、稀鹽酸、銅絲、鐵絲、銀絲．
Ⅰ、小華同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)：
①把鐵絲插入裝有稀鹽酸的試管中；　�、诎雁~絲插入裝有稀鹽酸的試管中；
③把銀絲插入裝有稀鹽酸的試管中；　�、馨雁~絲插入裝有AgNO3溶液的試管中．
④中的化學(xué)方程式是______．你認(rèn)為小華所做的實(shí)驗(yàn)______（填序號(hào)）是多余的．
Ⅱ、后來(lái)，小貝只選用了上述藥品中的三種，通過(guò)兩步實(shí)驗(yàn)，也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的三種藥品是______（寫(xiě)出一種藥品組合即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有a、b、c三種金屬，a能從b的硝酸鹽溶液中置換出b，但a不能與稀鹽酸反應(yīng)；c能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2．a(chǎn)、b、c的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．a(chǎn)、b、cB．a(chǎn)、c、bC．c、a、bD．c、b、a

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

煉鐵選用的鐵礦不僅要選含鐵量高的，還要選“有害元素”少的．常見(jiàn)的鐵礦有：磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）、赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）、褐鐵礦（主要成分是2Fe2O3?3H2O）、菱鐵礦（主要成分是FeCO3）、黃鐵礦（主要成分是FeS2）．你認(rèn)為最適宜煉鐵的礦石是______，理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某研究性小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn)．
Ⅰ．定性探究

在一定溫度下，該小組同學(xué)用一氧化碳還原純凈的氧化鐵（實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，從環(huán)保角度看，該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，你認(rèn)為該如何改進(jìn)？______），觀察到玻璃管內(nèi)固體由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是大家分頭查閱資料．
【查閱資料】
（1）一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān)．
（2）一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵．
（3）
性質(zhì)物質(zhì)四氧化三鐵氧化亞鐵鐵粉
顏色黑色黑色黑色
能否被磁鐵吸引能不能能
【實(shí)驗(yàn)與猜想】
（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后，再用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色固體全部能被吸引，則該黑色固體中不可能含有______．
（2）進(jìn)行猜想：黑色固體可能
a．全部為鐵b．______c．______
Ⅱ．定量探究
取上述研磨后的黑色固體20g，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)（如圖2所示）：

（1）小明同學(xué)的猜想是否成立？
（2）通過(guò)計(jì)算，確定20g黑色固體的成分及質(zhì)量（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
【繼續(xù)試驗(yàn)】
若要從以上探究所得FeSO4、CuSO4的混合溶液中回收銅和硫酸亞鐵晶體，可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案（如圖3所示）：

（1）步驟①中，金屬X是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）步驟②中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。
⑴鐵制品銹蝕的過(guò)程，是鐵與空氣中的________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。自行車的支架采取的防銹措施是__________________；用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)______
_______________________________。
⑵用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________�；厥绽脧U舊金屬制品的目的之一是______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。鐵、鋁、銅合金、棉花、塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的材料。
（1）上述材料中，屬于天然有機(jī)材料的是      ；屬于合成有機(jī)材料的是       。
（2）鐵和鋁能制成鐵鍋、鋁鍋等生活中常用的炊具。鐵鍋容易生銹，是因?yàn)榕c空氣中的     
和      反應(yīng)；而鋁鍋表面易形成一層致密  （寫(xiě)化學(xué)式）薄膜，使鋁鍋不易生銹，阻止鋁進(jìn)一步氧化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）為了測(cè)定某樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不溶于水和酸），化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】
1．草酸（H2C2O4）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：
H2C2O4  CO2↑+CO↑+H2O
2．堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作】用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【問(wèn)題討論】
（1）裝藥品前應(yīng)先              ，實(shí)驗(yàn)中觀察到E中現(xiàn)象是：固體顏色   ；
（2）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、C、D中依次是    （填序號(hào)）。
① 濃硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液   
② 石灰水、氫氧化鈉溶液、濃硫酸 
③ 氫氧化鈉溶液、石灰水、濃硫酸
（3）G的作用是                   ；E中反應(yīng)的化學(xué)方程式是       ；
（4）當(dāng)E中固體完全反應(yīng)后，      處應(yīng)先停止加熱（填序號(hào)A或E）；
（5）上述實(shí)驗(yàn)裝置的一處明顯缺陷是：                         。
【數(shù)據(jù)處理】
稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量F裝置增重4.4g。則樣品中氧
化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為        。
【實(shí)驗(yàn)反思】
當(dāng)觀察到E中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          （填“偏大”，“偏小”，“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開(kāi)的材料之一，人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源．根據(jù)對(duì)金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識(shí)，回答：
（1）煉鐵的化學(xué)方程式 ___________________。
（2）鋁制品在空氣中有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是 __________________；
（3）保護(hù)金屬資源的途徑有：①_____________________；②回收利用廢舊金屬；③合理有效地開(kāi)采礦物；④以及尋找金屬代用品等．

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同步練習(xí)冊(cè)答案