18．下列說法中正確的是（　　）
A．鋁因?yàn)椴缓脱鯕夥磻?yīng)，所以在空氣中穩(wěn)定存在
B．使用明礬可以除去水中的重金屬離子
C．區(qū)分水硬度的大小，可以使用肥皂水
D．活性炭顆粒越大吸附能力越強(qiáng)

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；明礬溶于水能形成膠體；考慮硬水和軟水的鑒別方法；活性炭具有吸附性等．

解答 解：A、常溫下，鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，故A錯(cuò)誤；
B、明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將水中懸浮的不溶性固體小顆粒吸附在其表面轉(zhuǎn)化成不溶性固體大顆粒易于沉降，而非“可以除去水中的重金屬離子”，故B錯(cuò)誤；
C、硬水加肥皂水后產(chǎn)生的泡沫較少，軟水加肥皂水后生成的泡沫較多，所以可以用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
，但是肥皂水無法確定“水硬度的大小”，故C錯(cuò)誤；
D、煤質(zhì)活性炭吸附能力大小跟顆粒大小有直接關(guān)系，煤質(zhì)活性炭顆粒越大吸附能力就越強(qiáng)，顆粒小自然接觸的面積小，吸附能力就小，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)，解答關(guān)鍵是知道鑒別硬水和軟水用肥皂水；了解活性炭顆粒吸附性等．完成此題，可以依據(jù)已有的凈水知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省汕頭市濠江區(qū)九年級(jí)5月中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）

除去雜質(zhì)的方法

A

CaO（CaCO3）

加水溶解、過濾

B

NaOH溶液（Na2CO3）

加入適量的Ca（OH）2溶液、過濾

C

CO（CO2）

通過足量的NaOH溶液、干燥

D

FeSO4溶液（H2SO4）

加入足量Fe粉、過濾

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）實(shí)驗(yàn)中，小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究

【提出猜想】小紅猜想是氧氣；小敏猜想是氫氣；小雨猜想是二氧化碳

其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 ；

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖I所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（1）小紅：反應(yīng)一段時(shí)間后，將帶火星的木條放在a處，觀察到 ，則她的猜想錯(cuò)誤。

（2）小敏：①用圖II所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體，將管口a與 （填“b”或“c“）端管口連接。

②反應(yīng)一段時(shí)間，點(diǎn)燃干燥的氣體，通過對(duì)現(xiàn)象的分析，得出他的猜想正確。

【得出結(jié)論】鋁和氫氧化鈉反應(yīng)生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2）,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為，小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺，步驟②中存在安全隱患，理由是 。

【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，源自對(duì)試驗(yàn)中異�，F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑，深入研究。下列科學(xué)成果是通過對(duì)異常現(xiàn)象研究得出的是 （填序號(hào)）。

A．侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法

B．拉瓦錫深入研究前人忽視的異�，F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣

C．張青蓮主持測(cè)定了多種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中常加入某些物質(zhì)，這些物質(zhì)起到重要的作用，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在月餅盒里，放獨(dú)立包裝極細(xì)鐵粉的作用．
（2）探究“乙醇能溶于水”的實(shí)驗(yàn)中，向水中加入幾滴紅墨水的作用．
（3）家用煤氣（含有一氧化碳）中，摻入微量具有難聞氣味氣體的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．有一包粉末，已知其由BaCO3、Cu（NO3）2、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成，現(xiàn)對(duì)其做以下實(shí)驗(yàn)，各步驟均已經(jīng)充分反應(yīng)，請(qǐng)回答問題：

（1）請(qǐng)寫出沉淀N的化學(xué)式：AgCl；
（2）步驟Ⅱ所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+2NaNO3；
（3）無色溶液②中一定存在的溶質(zhì)（酚酞除外）的化學(xué)式：NaNO3、Ba（NO3）2、NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)圖示的反應(yīng)情況，判斷下列說法中不正確的是（　　）
A．部分反應(yīng)物沒有參與反應(yīng)
B．發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
C．生成兩種產(chǎn)物的質(zhì)量比為22：7
D．反應(yīng)過程中參加反應(yīng)的NO破裂成了原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請(qǐng)依據(jù)燃燒的條件和影響燃燒的速度快慢的因素回答問題．
（1）為什么燃著的少量酒精可用濕抹布覆蓋？濕布可隔絕空氣（氧氣）滅火
（2）為什么面粉廠要嚴(yán)禁煙火？面粉廠的空氣中�；煊锌扇嫉姆蹓m，它們遇到明火有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)，所以要嚴(yán)禁煙火
（3）為什么在空氣中加熱“發(fā)紅”的鐵絲可以在純凈氧氣中劇烈燃燒？氧氣濃度不同，氧氣的濃度越大，越易于燃燒，燃燒也越劇烈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　　）
編號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法
A氮?dú)?/TD>氧氣銅通過灼熱的銅網(wǎng)
B氯化亞鐵溶液氯化鋅足量鐵過濾
C氯化鉀二氧化錳水溶解、過濾、洗滌、干燥
D稀硫酸稀鹽酸適量硝酸銀溶液過濾
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．海洋是人類千萬年來取之不盡、用之不竭的巨大資源寶庫．

（1）地球上可供人類使用的淡水僅占地球上總水量的0.3%，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義，海水淡化的方法很多，如圖1是采用膜法淡化海水的示意圖，當(dāng)對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓時(shí)，在其左側(cè)可得到淡水，其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過，請(qǐng)回答下列問題：
①在混合物分離的常見物理方法中，過濾操作與膜法淡化海水的原理相似．
②對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓后，右側(cè)剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大（填“增大”、“減小”、“不變”之一）
（2）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，KNO3和NaCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示，請(qǐng)回答下列問題：
溫度/℃010203040506070
溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.8
①依據(jù)上表數(shù)據(jù)，可繪制出KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖2所示，圖中能表示KNO3溶解度曲線的是A（填“A”或“B”）；
②在20℃時(shí)，向盛有200g水的燒杯中加入100gKNO3，充分溶解，可得到該溫度時(shí)KNO3的飽和（填“飽和”、“不飽和”之一）溶液，若燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至60℃，在該溫度下，最后所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量之比為1：3（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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