分析 (1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)鹽酸會發(fā)出的氯化氫氣體能與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳;濃硫酸具有吸水性;
(3)二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;根據(jù)碳酸鎂和氧化鎂與鹽酸反應的實驗現(xiàn)象來分析.
解答 解:(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)碳酸氫鈉溶液能除去鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水后形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,濃硫酸具有吸水性,對二氧化碳氣體起到了干燥的作用;故填:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;干燥;
(3)檢驗二氧化碳是否已充滿集氣瓶的方法是:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.故填:把燃燒的木條放在集氣瓶口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿.
(4)①化學反應前后元素的種類不變,而反應物中沒有氫元素,所以猜想Ⅱ錯誤;故填:Ⅱ;反應物中沒有氫元素;
②碳酸鎂與鹽酸反應生成氯化鎂、二氧化碳和水,而氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,此實驗中沒有氣體生成,所以固體是氧化鎂,猜想Ⅰ合理;鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳;故填:Ⅰ;2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
點評 熟記實驗室制取二氧化碳的反應原理、實驗步驟、裝置示意圖、注意事項以及物質(zhì)的檢驗和除雜的知識,依據(jù)已有的知識進行解答,要求同學們在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應用.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對二甲苯屬于有機高分子化合物 | |
B. | 對二甲苯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于甲烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù) | |
C. | 對二甲苯是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成 | |
D. | 對二甲苯中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為4:5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱分解KClO3制氧氣未加MnO2 | |
B. | 電解水實驗產(chǎn)生氧氣的電極為負極 | |
C. | 收集氧氣時,用帶火星的木條進行驗滿,這是利用了氧氣的可燃性 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,得到黑色固體物質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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