鉻酸鉀用于金屬防銹劑、印染的媒染劑等鉻酸鉀中鉻元素的化合價為
A. B. C. D.
D 【解析】化合物中元素的化合價代數(shù)和為零。鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,所以鉻酸鉀中鉻元素的化合價為+6,故選D。科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2018屆九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
正確使用和理解化學(xué)用語是重要的科學(xué)素養(yǎng)。下列說法或書寫正確的是
A. KCI03、KCl中氯元素的化合價相同 B. H20、H2S04中均含有氫分子
C. 硫元素顯-2價:S2- D. 兩個二氧化氮分子:2NO2
D 【解析】A、KCI03、KCl中氯元素的化合價不相同,前者是+5價,后者是-1價,故A錯誤; B、H20、H2S04中均含有氫元素,它們分子中含有氫原子,H20和H2S04 作為純凈物不可能含有氫分子,故B錯誤;C、硫元素顯-2價:,化合價應(yīng)標(biāo)在元素正上方,正負號應(yīng)放在數(shù)字前面,故C錯誤;D、兩個二氧化氮分子:2NO2 ,分子講種類,講個數(shù),故D正確。 點睛∶特別注意化合價和離子符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2017-2018學(xué)年九年級下學(xué)期4月段考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生要配制質(zhì)量分數(shù)為10%的食鹽溶液,他讀量筒中水的體積刻度時,視線仰視.而調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏左,稱量食鹽時天平平衡,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)( )
A.等于10% B.小于10% C.大于10% D.無法確定
B 【解析】讀量筒中水的體積刻度時,視線仰視.實際取得的水的體積偏多,而調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏左,相當(dāng)于左盤中加入了一部分食鹽,這樣稱得的食鹽的質(zhì)量小于要稱值,則他配制的食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)小于10%,故答案選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018屆初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
請根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器 a 的名稱_____
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________;若用盛滿水的 F 裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(填①或②)處通入 F 裝置; 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)__________(填“正”或“倒”)放在桌面上。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母)。
長頸漏斗 B 2KClO3=2KCl+ 3O2 ↑ ② 正 AD 【解析】(1)儀器 a 的名稱:長頸漏斗;(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固固加熱型A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3 2KCl+3O2↑;若用盛滿水的 F 裝置收集氧氣,氧氣的密度比水的小,應(yīng)從②處通入 F 裝置;氧氣的密度比空氣大, 集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上;(3)實驗室用...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:福建省2018屆初三第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D 的微觀示意圖如圖所示:
則下列說法正確的是 ( )
A. 該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B. 恰好完全反應(yīng)時,反應(yīng)前后各原子種類不變,數(shù)目減少
C. 反應(yīng)前后三種元素的化合價都沒有改變
D. 恰好完全反應(yīng)時 A 與 B 兩物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比為 1:1
A 【解析】A. 一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng);該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng),正確;B. 化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是舊的分子分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,反應(yīng)前后各原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,錯誤;C. 單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,反應(yīng)前后對應(yīng)元素的化合價都發(fā)生了改變,錯誤;D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,恰好完全...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進行氣體的制備和性質(zhì)的探究。
(1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器的名稱__________。
(2)上圖儀器可用于實驗室制取CO2,選擇其中的_________(填字母)儀器可組裝一套制取CO2的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,實驗室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是______,氣體通過H時,應(yīng)從___(填“b”或“c”)端進入。
(4)化學(xué)很多實驗都與壓強有關(guān)。
小張同學(xué)設(shè)計了“噴泉實驗”(如圖所示),擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到紅色的噴泉,形成噴泉的原理是____________________。小張同學(xué)進一步實驗,用CO2代替氨氣(NH3)做“噴泉實驗”,結(jié)果現(xiàn)象不明顯,未看到預(yù)期的“噴泉”,小張把膠頭滴管中的水換成了____,得到了較好的效果。
如圖所示,將X滴加到Y(jié)中,通過U形管中液面的變化(忽略加入一定體積X導(dǎo)致的液面變化),下列實驗得出的結(jié)論正確的是________
選項 | A | B | C | D |
X | 稀鹽酸 | 水 | 稀鹽酸 | 水 |
Y | 金屬鎂 | 生石灰 | NaOH固體 | 硝酸銨固體 |
液面 變化 | a處液面下降 b處液面上升 | a處液面下降 b處液面上升 | a處液面下降 b處液面上升 | b處液面下降 a處液面上升 |
結(jié)論 | 該反應(yīng)放熱 | 該反應(yīng)放熱 | 說明中和 反應(yīng)放熱 | 硝酸銨溶 于水吸熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示,在溫度計的讀數(shù)在280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,蠟燭熄滅的主要原因是
A. 隔絕氧氣 B. 降低溫度到著火點以下
C. 移走可燃物 D. 無法判斷
C 【解析】蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成.如圖所示,在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物。A、快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是移走可燃物,而不是隔絕氧氣,錯誤;B、快速推動活塞,使氣態(tài)石蠟被趕走,所以觀察到蠟燭立即熄滅,故蠟燭熄滅的主要原因是...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑或操作方法不正確的是( 。
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的試劑或方法 |
A | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加過量鹽酸,加熱 |
B | Cu | Fe | 加足量的稀鹽酸,過濾 |
C | KCl | KClO3 | MnO2,加熱 |
D | CuO | Cu | 灼燒 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫氣體,通過加熱,可將水和鹽酸除去,正確;B、鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,過濾可得到未反應(yīng)的銅,正確;C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,由于二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,故帶入了新的雜質(zhì),錯誤;D、銅和氧氣在加熱的條...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)2018年中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:實驗題
如圖是實驗室制取氣體并進行有關(guān)實驗的裝置圖,請回答問題:
(1)圖中標(biāo)識①儀器的名稱是____;
(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式____,實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為____(在A~E中選),實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為____;
(3)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是____(填字母代號)
A.NH3 B.H2 C.O2
(4)2018年4月11日,疑似圓明園文物、西周晚期的“青銅虎鎣(yíng)”在英國坎特伯雷拍賣行拍賣,其表面呈綠色,小明查閱資料得知,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅綠,主要成分為Cu2(OH)2CO3。
①根據(jù)銅綠的成分,你認為銅綠的形成是銅與水、氧氣和____共同作用的結(jié)果;
②為探究銅綠的組成中是否含有碳元素,小明同學(xué)從其它銅器上取下適量的銅綠,可利用裝置A和____(填序號)相連進行實驗,若觀察到____,則證明銅綠的組成中含有碳元素;實驗結(jié)束時,應(yīng)先___(填序號,A.移出導(dǎo)管;B.熄滅酒精燈)。
錐形瓶 2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ BD CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ C CO2(或二氧化碳) G 石灰水變渾濁 A 【解析】(1)①儀器的名稱是錐形瓶; (2)實驗室用裝置A制取氧氣是用高錳酸鉀加熱制取氧氣,化學(xué)方程式是2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;實驗室既可以制取CO2,又可以制取...查看答案和解析>>
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