18．電解水時(shí)，正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為（　�。�，質(zhì)量比為（　�。�
A．1：2B．1：8C．8：1D．2：1

分析 根據(jù)電解水的知識(shí)進(jìn)行分析，電解水時(shí)正極生成氫氣，負(fù)極生成氧氣，由反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比進(jìn)行解答．

解答 解：電解水時(shí)正極生成氫氣，負(fù)極生成氧氣，氧氣和氫氣的體積比是1：2；
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出生成的氧氣和氫氣的質(zhì)量比，
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
           4    32
氧氣和氫氣的質(zhì)量比為：32：4=8：1
故答案為：A；C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電解水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，要注意體積比和質(zhì)量比的區(qū)分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①2個(gè)氫原子2H
②五氧化二磷中氧元素的化合價(jià)P2$\stackrel{-2}{O}$5；
③氫氧根離子OH-；
④寫出一種單質(zhì)的化學(xué)式Zn．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑．
如果要制取一瓶比較純凈的氧氣，可采用的裝置是AD（填序號(hào)）．
（2）用D裝置收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，用一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心的把導(dǎo)管從集氣瓶口移開，然后用玻璃片蓋緊集氣瓶口，最后把集氣瓶正放（填“正”或“倒”）在桌面上．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到帶火星的木條復(fù)燃，說明瓶中已充滿氧氣．
（4）已知天然氣的主要成分是甲烷，收集甲烷氣體時(shí)也可以用D裝置，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，由此可以推斷甲烷氣體一定是具備的物理性質(zhì)是：不溶于水、密度比空氣小．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．按要求寫出下列變化化學(xué)方程式
（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2↑；
（2）工業(yè)上用電解水的方法生產(chǎn)氧氣2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（4）二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中CO2+H2O=H2CO3；
（5）白磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列過程只涉及物理變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．蠟燭燃燒C．食物腐敗D．鐵絲生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩原子質(zhì)量比為1：2，若甲的相對(duì)原子質(zhì)量為12，則乙的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．18B．27C．9D．24

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）
A．用醋酸證明雞蛋殼的成分中含有CO32-
B．用2B鉛筆芯的粉末去開啟銹鎖
C．在煤爐上放一壺水防煤氣中毒
D．用純堿Na2CO3和醋反應(yīng)來熄滅燭火

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，柯珂同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題，于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng)．
【問題1】鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？
【查閱資料1】（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易與氧氣反應(yīng)而被氧化為Fe2O3）；
（2）鐵能與鹽酸反應(yīng)生成一種氣體；鐵的氧化物均能與鹽酸反應(yīng)但不生成氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入鹽酸溶液，觀察到的現(xiàn)象是冒氣泡，說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵．
【問題2】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？
【查閱資料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見表：
Fe3O4Fe2O3鐵
分解溫度/℃15381400-
熔點(diǎn)/℃--1535
顏色黑色紅棕色銀白色
（2）Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4和另一種氣體單質(zhì)．
【理論探討】結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在l535℃～l538℃之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是Fe3O4．
【拓展延伸】（1）實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂，必須在集氣瓶底部放少量的水（或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙）；
（2）有些食品包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_由黑色變成紅棕色，就說明包裝盒破損進(jìn)氣，這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．
（3）試寫出Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4的文字表達(dá)式6Fe203$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe304+02↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，因此缺鋅者可通過服用葡萄糖酸鋅等保健品來補(bǔ)鋅．如圖所示是某廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽（有部分內(nèi)容不完整），請(qǐng)結(jié)合標(biāo)簽回答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅是由四種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）的相對(duì)分子質(zhì)量為455（要求列出式子，列式計(jì)算）
（3）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列式計(jì)算）（結(jié)果保留至0.1%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案