【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，地利用所學(xué)化學(xué)知識填空，

(1)化學(xué)與健康。為了有效防治甲狀腺腫大,人們要攝入適量_____元素。

(2)化學(xué)與食品。焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是_____。

(3)化學(xué)與環(huán)境。煤燃燒時(shí)排放出_____、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)。

(4)化學(xué)與肥料，農(nóng)作物的生長對氮、磷、鉀需要較大。適當(dāng)施用_____肥會有促 進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。

(5)化學(xué)與材料，聚乙烯塑料是由乙烯(C2H2)聚合而成，乙烯屬于_____。(有機(jī)物或無機(jī)物)

【答案】 I NaHCO3 二氧化硫 氮肥 有機(jī)物

【解析】（1）碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大；

（2）碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；

（3）煤燃燒時(shí)排放出二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)；

（4）氮肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠；

（5）有機(jī)物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），乙烯是含碳的化合物，屬于有機(jī)物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列機(jī)理正確的是

A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的

B. 單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)

C. 堿的溶液能使無色酚酞試液變紅，所以能使無色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列各符號中“3”所表示的含義，其說法不正確的是

A. 3H——表示三個(gè)氫元素

B. 3H2O——表示三個(gè)水分子

C. Al3+——表示一個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位正電荷

D. SO3——表示一個(gè)三氧化硫分子中含有三個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“鎂條與稀鹽酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將光亮的鎂條放入稀鹽酸中，除了有氣泡產(chǎn)生外，同時(shí)出現(xiàn)灰白色率渾濁的異�，F(xiàn)象。寫出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（提出問題1）什么原因?qū)е掠谢野咨珳営臀锍霈F(xiàn)呢？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1）(使用等體積、等濃度的稀鹽酸)

試管

A

B

C

D

鎂條長度

1cm

2cm

3cm

4cm

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)少量白色渾濁

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)較多灰白色沉淀

快速反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡，試管發(fā)熱，出現(xiàn)大量灰白色沉淀

沉淀量

無沉淀生成

少量沉淀

沉淀較多

沉淀很多

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得知，鎂條與稀鹽酸反應(yīng)是______(填“放熱”或“吸熱”)的，產(chǎn)生灰白色渾濁與鎂條長度的關(guān)系是______________。

（提出問題2）灰白色沉淀是什么?

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂［化學(xué)式為MgCO3］，其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定甲的猜想，理由是____________。

乙同學(xué)認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

丙同學(xué)認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2）取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體，氯化鎂固體______(填“溶解”或“不溶解”)，說明乙同學(xué)的猜想錯(cuò)誤；在反應(yīng)后所得灰白色固體中加入鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明丙同學(xué)的猜想______(填“合理”或“不合理”)。

丁同學(xué)測出鎂條與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)溶液pH的變化情況及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

…

放置過夜

溶液pH

2.0

5.8

7.4

8.0

8.6

9.0

9.3

9.6

9.8

10.0

10.0

…

10.2

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

無沉淀生成

鎂條慢慢溶解，氣泡量減少，溶液變渾濁，燒杯底部灰白色沉淀逐漸增加

根據(jù)此表，寫出你得出的兩個(gè)結(jié)論：①_____； ②_____。

經(jīng)過探究得知：生成的灰白色沉淀為不同化學(xué)組成的堿式氯化鎂的混合物。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬具有廣泛的應(yīng)用。

(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（________）

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋

(2)汽車中的下列部件和物品屬于有機(jī)合成材料的是（________）

A．橡膠輪胎 B．鋼板車門

C．純棉坐墊 D．真皮方向盤套

(3) 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，下列各組物質(zhì)中不能達(dá)到目的的是（____）

A．FeSO4溶液、Cu、Al B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．Al、Fe、Cu（金屬塊和酸的接觸面積相同）、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是

A. Cu2+、H+、SO42-、CI- B. Ba2+、Na+、Cl-、NO3-

C. K+、Ca2+、OH-、CO32- D. Na+、H+、HCO3-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。

⑴“低碳出行”中“低碳”指的是較低的 ________氣體排放（填化學(xué)式）；

⑵ 采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因__________________________________；

⑶掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一般是用 PVC 不干膠貼紙。PVC材料是屬于 _______。（填字母）

A.復(fù)合材料 B.合成材料 C.金屬材料 D.天然材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)和邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下說法正確的是

A. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

B. 同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由分子構(gòu)成

C. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，則與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D. 點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌衔锟赡鼙�，則點(diǎn)燃可燃性氣體和氧氣的混合物都可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理和分析是化學(xué)常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�

A. 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH﹣反應(yīng)生成水

B. 一般情況下，合金的熔點(diǎn)和硬度都比組成合金的純金屬高

C. 堿的溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液

D. 實(shí)驗(yàn)室用KClO3、H2O2溶液制氧氣的催化劑都是二氧化錳，故化學(xué)反應(yīng)只能用二氧化錳作催化劑

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同步練習(xí)冊答案