【題目】某同學為探究銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù),先后進行了四次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 40 | 60 |
所加稀硫酸的質(zhì)量/g | 100 | 120 | 80 | m |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.4 | 0.4 | 0.4 | n |
根據(jù)該同學的實驗,回答以下問題:
(1)上表第四次實驗中合金里的鐵恰好與稀硫酸完全反應,則其中m=_____, n=______。
(2)該銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?
【答案】(1)240,1.2;(2)56%
【解析】從第一次和第二次的數(shù)據(jù)可知,20 g銅鐵合金分別與100g和120g稀硫酸反應所產(chǎn)生的氫氣都為0.4g,說明了20 g合金里的鐵已完全反應,稀硫酸過量.而第三次40g銅鐵合金與80 g稀硫酸反應所產(chǎn)生的氫氣也為0.4g,說明了40g銅鐵合金過量,稀硫酸已完全反應.所以上表三次實驗中,合金里的鐵恰好完全反應時,消耗稀硫酸溶液的質(zhì)量是80g;
(1)由分析可知20g的合金恰好和80g的稀硫酸完全反應,生成0.4g的氫氣,則60g的合金完全反應需要的稀硫酸質(zhì)量為80g×=240g,生成的氫氣質(zhì)量為0.4g×=1.2g,即m=240,n=1.2;
(2)20g的鐵銅合金和過量稀硫酸完全反應,生成0.4g的氫氣,設(shè)合金中鐵的質(zhì)量為x,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 2
x 0.4g
=,解得:x=11.2g,
則銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù)是×100%=56%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊.請運用所學的化學知識,回答下列問題;
(1)鋁及其化合物有廣泛的用途.把一根用砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,反應的化學方程式是________________.砂紙的作用是___________________。
(2)今年3月,我國出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例.科研部門自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感,它的化學式為C15H28N4O4,它由___________種元素組成,其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為___________。
(3)北海盛產(chǎn)魚蝦等海產(chǎn)品,魚蝦中富含的基本營養(yǎng)素是_________;海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì),___________(填寫“能”與“不能”)用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。
(4)在地震救災中,用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子______;搶救危重傷員時需要的氧氣.常裝入氧氣袋中,利用了分子________.
(5)下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序:木柴→木炭→煤→石油、天然氣。
①上述燃料中屬于化石燃料的是___________________;
②天然氣燃燒的化學方程式為:_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】野炊結(jié)束后,同學們及時用沙土蓋滅火堆,其主要滅火原理是
A. 將可燃物與氧氣隔離 B. 降低可燃物的溫度
C. 降低可燃物的著火點 D. 撤離可燃物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖為實驗室常用的實驗裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a______________;b______________。
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應先_________________________________(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導氣管”)。
(3)寫出一個用B、E組合制取氣體的化學反應方程式為__________________________,若要控制反應速度,可對裝置進行的改動是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點是________________________________。
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復分解反應制得H2S,反應的化學方程式為________________________________。某同學用下圖G、H、I組合收集H2S。
①用G收集H2S,說明其密度比空氣___________(填“大”或“小”)。
②各裝置的作用:H_______________________,I__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答:
(1)下列用品中,主要利用金屬導電性的是_____(填序號)。
A.鉑金飾品 B.鐵鍋 C.鋁導線
(2)生活中的鋁合金比純鋁的硬度_____(填“大”或“小”);鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的氧氣和______________發(fā)生化學反應的過程。
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式)。
②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學式)。
(4)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,下圖是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是_____(填序號)。
(5)某同學將鐵片放入CuSO4溶液中,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有紅色物質(zhì)析出,同時還有少量無色無味氣泡產(chǎn)生。對于產(chǎn)生氣泡的“異,F(xiàn)象”,下列猜想不合理的是____(填序號)。
A.產(chǎn)生的氣體可能是H2 B.產(chǎn)生的氣體可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸 D.CuSO4溶液的pH 小于7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的資源:
(1)下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的是________(填字母代號);
a.植物油 b.蔗糖 c.粉筆灰
(2)下列溶液中,pH>7的是________,pH<7的是________(填字母代號)。
a.食鹽水 b.白醋 c.肥皂水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗圖回答問題。
(1)D試驗中最易生銹的是______(填“a”“b”“c”)。
(2)C實驗中觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________ 。
(3)A實驗中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。
(4)對于B實驗,小李同學進行了改進與創(chuàng)新,實驗過程如下圖所示:
上圖改進實驗與B實驗相比,明顯的優(yōu)點是_________________(寫一條即可)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com