為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，小明取25.0 g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖20所示的實驗。請計算：

(1)反應后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g.

(2）此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.鎂條在空氣中燃燒，生成氧化鎂，放出熱量

C.水電解實驗中，正、負極端的玻璃管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡

D.將雞蛋殼放入蒸餾水中，雞蛋殼表面立刻產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市新泰市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

鈦被認為是21世紀的重要金屬材料，四氯化鈦（TiCl4）是制取金屬鈦的重要中間物質(zhì)，該物質(zhì)中氯元素為﹣1價，則鈦元素的化合價為（　　）

A. ﹣4 B. +1 C. +2 D. +4

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：簡答題

在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題：

（1）晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”，丹砂指的是HgS．該反應的微觀示意圖可以表示為（如圖1所示）：

請寫出該反應的化學方程式_____，微�！�”表示的物質(zhì)屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）由初中學習可知：中和反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子，即：H++OH﹣＝H2O．像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟（以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應為例）：

I．寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應的化學方程式：_____；

Ⅱ．把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式，難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成：Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣＝Mg（OH）2↓+2C1﹣+2K+；

Ⅲ．刪去兩邊不參加反應的離子，即得離子方程式：Mg2++2OH﹣＝Mg（OH）2↓。

請回答：

①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖，請寫出該反應的離子方程式：_____；

②寫出一個與Fe+Cu2+＝Fe2++Cu相對應的化學方程式_____。

③下列各組離子，在pH＝3的無色水溶液中能大量共存的是_____（填序號）。

A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣

B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣

C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣

D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列反應的化學方程式書寫正確的是（　　）

A. Ca（OH）2+Na2CO3＝2NaOH+CaCO3↓

B. H2O2＝H2O+O2↑

C. NaNO3+KCl﹣＝NaCl+KNO3

D. Fe+3HCl＝FeCl3+H2↑

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科普閱讀題

央視網(wǎng)消息：世界首條試驗段光伏高速公路一山東濟南南繞城高速，已于2018年3月28日正式通車。這項交通行業(yè)與新能源產(chǎn)業(yè)深度融合的創(chuàng)新科技，引發(fā)臉書（ Face Book）推特（ Twitter）等境外社交平臺上眾多海外網(wǎng)友的關注，光伏電池的半導體材料高純硅，可以利用石英砂（主要成分是SiO2）制得。試回答：

①在SiO2中，硅元素的化合價為_____。

②在高溫下，SiO2和碳可以發(fā)生化學反應生成硅和一氧化碳，請寫出該反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市汶上縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列關于空氣和氧氣的說法正確的是（）

A.通常情況下，空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

B.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取液氧是分解反應

C.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

D.魚類能夠在水中生活，證明氧氣易溶于水

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科目：初中化學 來源：四川省成都市青羊區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗方案能達到實驗目的是（ ）

A.證明 CO2可與H2O反應生成H2CO3

B.除去CO2中的少量CO

C.證明可燃物燃燒需要與O2接觸

D.證明集氣瓶中已充滿CO2

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市兗州市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

小偉同學利用碳酸鈉溶液測定除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)，實驗過程如下：

①向燒杯中加入50g除銹劑；

②向除銹劑中滴加碳酸鈉溶液，邊滴加邊攪拌，至不再有氣泡放出，共消耗碳酸鈉溶液40g；

③反應后，燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為87.8g（除銹劑中其他成分不與碳酸鈉反應，反應中產(chǎn)生的氣體全部逸出）

根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算除銹劑中硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____。

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