（2009?鎮(zhèn)江）綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)而形成的實(shí)驗(yàn)新方法．它能減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是（ ）
【答案】分析：根據(jù)綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作理念是無(wú)污染，如果有污染情況就不符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作．
解答：解：A、將實(shí)驗(yàn)室的廢液直接倒入下水道，可能腐蝕下水道并造成二次污染，不合題意，故A錯(cuò)誤；
B、將一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)后的尾氣排入空氣中，尾氣中含有不反應(yīng)的一氧化碳，一氧化碳有毒，不能直接排空，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)殘余物分離回收不僅節(jié)約藥品，而且不會(huì)污染環(huán)境，C符合題意；故C正確；
D、用剩的碳酸鈉固體放回原瓶，可能污染瓶?jī)?nèi)藥品，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題，要養(yǎng)成在做實(shí)驗(yàn)時(shí)節(jié)約藥品的好習(xí)慣，藥品不應(yīng)隨意丟棄．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?鎮(zhèn)江）已知同溫、同壓下相同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．工業(yè)制HNO3的尾氣中含有的NO2和NO常用NaOH溶液吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O，NO不能被NaOH溶液吸收．相同條件下NO2與NO的體積比如下，其中能被完全吸收的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?鎮(zhèn)江）向含有AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣體生成．下列結(jié)論正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?鎮(zhèn)江）已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2），它能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
．硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起．因此盛放氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶不宜選用
玻璃塞
玻璃塞
（填“玻璃塞”或“橡皮塞”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?鎮(zhèn)江）我國(guó)古代入民在化學(xué)工藝方面作出了巨大貢獻(xiàn)．在金屬E和F中，金屬E在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已開(kāi)始生產(chǎn)和使用．下圖是初中學(xué)過(guò)的常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物圖中已省略）．

請(qǐng)根據(jù)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問(wèn)題：
（1）寫出紅棕色粉末主要成分的化學(xué)式
Fe2O3
Fe2O3
．
（2）A和B在自然界中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的有機(jī)物為
C6H12O6
C6H12O6
（化學(xué)式）．
（3）寫出反應(yīng)E→F的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
．
（4）金屬冶煉的難易程度與金屬活動(dòng)性有關(guān)．在金屬E和F中，金屬
Cu
Cu
（填化學(xué)式）的冶煉和應(yīng)用較早．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009?鎮(zhèn)江模擬）“化學(xué)反應(yīng)綠色化”就是要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用，全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)物．下列符合“化學(xué)反應(yīng)綠色化”要求的是（ ）

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