用圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、D試管中收集到的是一種可燃性氣體
B、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C、向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
D、A極是電源的負(fù)極
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:空氣與水
分析:根據(jù)電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,且兩者的體積之比大約是2:1進(jìn)行解答.
解答:解:A、D試管中收集到的氣體體積較多,是氫氣,氫氣是一種可燃性氣體,故A正確;
B、水通電分解生成氫氣和氧氣,所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成,故B正確;
C、向水中加入少量硫酸,能增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故C正確;
D、A極產(chǎn)生的氣體體積較少,是氧氣,所以A極是電源的正極,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):解答這類(lèi)題目時(shí),首先,要熟記電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或推論等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
 

(3)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
 
.(填字母
(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào)).
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
(6)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(填序號(hào)).
A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、食用醋B、蒸餾水
C、冰紅茶D、加碘鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是由(  )組成.
A、1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子組成的
B、1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的
C、2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成的
D、氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給試管內(nèi)的固體藥品加熱的正確方法是( 。
A、將酒精燈的外焰直接對(duì)準(zhǔn)固體藥品加熱
B、先將試管均勻受熱,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)固體藥品加熱
C、先將試管均勻預(yù)熱,然后用酒精燈的內(nèi)焰給固體加熱
D、用酒精燈的內(nèi)焰直接給藥品加熱,可節(jié)省酒精

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于原子的敘述中正確的是( 。
A、原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
B、原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
C、在化學(xué)反應(yīng)中,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
D、化學(xué)反應(yīng)可以把原子分成質(zhì)子和電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有13.5g不純的CuCl2粉末(內(nèi)含一種雜質(zhì))跟足量的AgNO3溶液反應(yīng)生成0.18mol白色沉淀,則粉末中可能的雜質(zhì)是(  )
A、NaCl
B、BaCl2
C、FeCl2
D、MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 需區(qū)別的物質(zhì) 選擇的試劑或方法
A 二氧化硫與二氧化碳 聞氣味
B 空氣與氧氣 帶火星的木條
C 紅磷與白磷 取少量放在空氣中同時(shí)加熱
D 氮?dú)馀c二氧化碳 燃著的木條
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃,沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
A、溶液的質(zhì)量
B、溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量
C、溶液里溶劑的質(zhì)量
D、溶液里溶質(zhì)的濃度

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同步練習(xí)冊(cè)答案