(13分)掌握化學(xué)用語(yǔ)和物質(zhì)的分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)下列表格

元素的原子序數(shù)

原子結(jié)構(gòu)示意圖

該元素簡(jiǎn)單離子符號(hào)

11

 

 

16

 

 

(2)將下列物質(zhì)的化學(xué)式填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)類(lèi)別空格上(注:未提供對(duì)應(yīng)類(lèi)別物質(zhì)的,空格不填)

物質(zhì):金剛石,氮?dú)�,三氧化硫,氧化鋁,硫酸鎂,醋酸,氫氧化鉀,銅,氦氣

 

 

(1) Na+ S2-

(2)氣體:N2、He;固體:C金屬單質(zhì):Cu;金屬氧化物:Al2O3

酸:CH3COOH;堿:KOH;鹽:MgSO4

【解析】

試題分析: (1)鈉原子和硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,離子符號(hào)為Na+ S2-;根據(jù)題中的提示化學(xué)式依次為氣體:N2、He;固體:C金屬單質(zhì):Cu;金屬氧化物:Al2O3

酸:CH3COOH;堿:KOH;鹽:MgSO4

考點(diǎn): 原子結(jié)構(gòu)示意圖、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是

A.食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?/span>——常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

D.干冰可用做制冷劑—— 干冰升華吸熱

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液.為了測(cè)定該混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取該混合溶液50g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當(dāng)加入鹽酸的質(zhì)量為15g、30g、45g、60g時(shí),生成氣體的質(zhì)量見(jiàn)下表(氣體的溶解度忽略不計(jì)).

 

第Ⅰ組

第Ⅱ組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

15

30

45

60

生成氣體的質(zhì)量/g

1.8

n

4.4

4.4

(1)第Ⅱ組數(shù)據(jù)n為 g.

(2)混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確至0.1%)

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省廣安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B.吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大

C.電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子,原子重新組成分子

D.液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

(8分)小明家有包開(kāi)啟了的小蘇打,久置在灶臺(tái)上方,可能因受熱而變質(zhì)。小明為此開(kāi)展了探究,請(qǐng)分析其過(guò)程完成填空。

【查閱資料】

① 2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O

② NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O

③ 2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O

④ Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3 ↓ + 2 NaHCO3

⑤ Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。

【假設(shè)猜想】

假設(shè)一:小蘇打沒(méi)有變質(zhì),化學(xué)成分為 NaHCO3;

假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學(xué)成分為

假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學(xué)成分為 。

【實(shí)驗(yàn)方案】

可選藥品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

操作一:取小蘇打樣品少量溶于足

量水后,加入過(guò)量的 (填藥品編

號(hào),下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。

操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過(guò)

濾,并在濾液中加入過(guò)量的 ,觀察。

操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn)

假設(shè)一成立

 

假設(shè)二成立

 

假設(shè)三成立

【問(wèn)題討論】

有同學(xué)認(rèn)為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川省宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是

序號(hào)

事實(shí)

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗�,水受熱變�(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川涼山卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂,為除去氯化鎂,可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的(填化學(xué)式)   溶液,充分反應(yīng)后再   

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林長(zhǎng)春卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題

如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)均可驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生反應(yīng):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一回答:

①加稀鹽酸前,一定能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是   ;

②該實(shí)驗(yàn)通過(guò)稀鹽酸與   反應(yīng)的現(xiàn)象,驗(yàn)證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng).

(2)實(shí)驗(yàn)二通過(guò)兩只試管中的現(xiàn)象對(duì)比,可以判斷稀鹽酸與Ca(OH)2能反應(yīng),該實(shí)驗(yàn)除需控制所加水和稀鹽酸的溫度、體積相同外,還需控制   相同.

(3)實(shí)驗(yàn)三中,加入X可驗(yàn)證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),符合此條件的X是下列物質(zhì)中的   

A.酚酞 B.CuO C.Na2CO3 D.Ba(NO32

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:

(1)A是氫氣或甲烷的燃燒實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃前必須   ;

(2)B實(shí)驗(yàn)中能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是   

(3)C是除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作,其中玻璃棒的作用是   ;

(4)D是用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的簡(jiǎn)易裝置,此裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 

 

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