華雪同學(xué)對(duì)氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進(jìn)行如下檢測(cè):取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
請(qǐng)計(jì)算在M點(diǎn)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到0.1%).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:根據(jù)圖表可知生成沉淀的質(zhì)量就是氫氧化鎂的質(zhì)量,利用氫氧化鎂的質(zhì)量求出參加反應(yīng)氯化鎂的質(zhì)量以及生成氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求出在M點(diǎn)時(shí)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可
解答:解:設(shè)生成2.9g氫氧化鎂沉淀時(shí),消耗氯化鎂的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量是y.
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
95            58       117
x             2.9g      y
95
x
=
58
2.9g

x=4.75g
58
2.9g
=
117
y

y=5.85g
M點(diǎn)時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
5g-4.75g+5.85g
25.0g+40g-2.9g
×100%=9.8%
答:M點(diǎn)時(shí)所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.
點(diǎn)評(píng):本題是一道有關(guān)物質(zhì)組成的綜合計(jì)算題,包括根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析反應(yīng)情況的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式解釋下列問題:
(1)工業(yè)上用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹
 
;
(2)氫氣被譽(yù)為最理想的清潔能源
 

(3)用天然氣作燃料
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用2.0g石灰石樣品,把25.0g稀鹽酸分五次加入樣品中(樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶解于水),每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量,得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
稀鹽酸的累計(jì)加入量 5.0g 10.0g 15.0g 20.0g 25.0g
剩余固體的質(zhì)量 1.5g 1.0g 0.5g 0.3g x
請(qǐng)計(jì)算:
(1)確定上表中x的值為
 
;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開化學(xué),工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也與化學(xué)息息相關(guān).A、B、D、E、X是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,“→”指向生成物,且每一反應(yīng)一步能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)化).己知:
①五種物質(zhì)均含銅元素,且在化合物中銅元素的化合價(jià)均為+2;②A 為單質(zhì),B為黑色的氧化物;③X是農(nóng)藥波爾多液的主要成分之一; ④D是可由X 溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到的一種鹽; ⑤E是一種藍(lán)色不溶于水的堿.請(qǐng)根據(jù)結(jié)合所給信息回答下列問題:
(1)舉出A的一種用途
 

(2)B 的化學(xué)式是
 

(3)上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及的反應(yīng)基本類型是
 
;E 與某種酸反應(yīng)可實(shí)現(xiàn) E→X 轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是
 

(4)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
X→A:
 
;
X→D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖1是兩套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)制備CO2應(yīng)選用的裝置是
 
(填編號(hào)),生成CO2的化學(xué)方程式為
 

(2)B裝置的氣密性檢查:先用止水夾夾住導(dǎo)管的橡皮管,然后向
 
中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到
 
,說明裝置不漏氣.
(3)集氣瓶中氣體的檢驗(yàn):往集氣瓶里加入
 
,振蕩,若
 
,說明該氣體是CO2
(4)收集到一瓶二氧化碳后,按如圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空:①稀硫酸  ②乙醇  ③碳酸氫鈉  ④二氧化硫  ⑤金剛石、薷杀 ⑦氯化鈉 ⑧生石灰
(1)可用于切割玻璃的是
 
      
(2)常用作腌漬蔬菜的是
 

(3)汽車用鉛蓄電池的填充液是
 

(4)發(fā)酵粉的主要成分的是
 

(5)屬于空氣污染物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)釣魚島是我國(guó)固有領(lǐng)土,釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣,并且是我國(guó)東海靖漁場(chǎng).我國(guó)福建、浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚.請(qǐng)回答:
①釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的天然氣主要成分是
 
(填化學(xué)式).
②我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,魚肉富含人體所需的
 
(填營(yíng)養(yǎng)素名稱).
③漁民捕魚所用的魚網(wǎng)是用尼龍材料編制的,尼龍屬于
 
(填“天然材料”或“合成材料”).
(2)請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空:A.一氧化碳    B.小蘇打    C.石墨    D.氯化鈉
①可用于制鉛筆芯的是
 
;      、谀芘c血液中血紅蛋白結(jié)合的物質(zhì)是
 
;
③醫(yī)療上用來配制生理鹽水的是
 
;  、鼙褐聘恻c(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是
 

(3)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是
 
 (填字母序號(hào))
A.具有吸附性      B.可重復(fù)使用     C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈣溶液俗稱
 
,該溶液中的陰離子符號(hào)為
 
,在實(shí)驗(yàn)室常用于檢驗(yàn)
 
氣體(填化學(xué)式),其固體還可用于中和硫酸廠的廢水中的
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某菜農(nóng)使用化肥包裝袋上說明為NH4H2PO4,該化肥屬于( 。
A、氮肥B、磷肥
C、鉀肥D、復(fù)合肥料

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