分析 ①根據(jù)銨態(tài)氮肥的性質(zhì)進(jìn)行分析.
②根據(jù)塑料的分類以及用途進(jìn)行分析.
③生活用水一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
④根據(jù)堿的通性進(jìn)行分析.
解答 解:①銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效,故填:銨態(tài)氮肥.
②鐵鍋手柄上使用的塑料屬于熱固性塑料,故填:熱固.
③生活用水一般可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度,故填:加熱煮沸.
④一些堿溶液有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都有相同的氫氧根離子,故填:OH-.
點(diǎn)評(píng) 此題考查銨態(tài)氮肥的性質(zhì),塑料的分類,堿的通性等,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在氨水中滴加幾滴石蕊溶液,溶液呈紅色 | |
B. | 打開濃鹽酸的瓶蓋,在瓶口有白煙生成 | |
C. | 在稀硫酸中加入鐵粉,溶液逐漸變成黃色 | |
D. | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣無(wú)紙化辦公 | B. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | ||
C. | 夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低 | D. | 多開私家車出行 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi) | |
B. | 傾倒液體時(shí)標(biāo)簽向著手心 | |
C. | 鐵夾應(yīng)夾在試管的中上部 | |
D. | 既不聚成滴,也不成股流下時(shí),表明已清洗干凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B.安全常識(shí) |
①N2性質(zhì)穩(wěn)定--可作燈泡填充氣 ②乙醇具有可燃性--可作燃料 ③石墨很軟--可作電極 | ①假酒中毒--由甲醛引起 ②煤礦爆炸--由瓦斯引起 ③假鹽中毒--由NaNO2引起 |
C.元素與人體健康 | D.日常生活經(jīng)驗(yàn) |
①缺維生素C--易引起壞血病 ②缺碘--易甲狀腺腫大缺 ③鋅-易引起食欲不振,發(fā)育不良 | ①食品干燥劑--常用CaO ②區(qū)別硬水與軟水--常用肥皂水檢驗(yàn) ③使煤燃燒更旺--把煤作成蜂窩狀 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 飽和溶液不一定是濃溶液 | |
B. | 形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì) | |
C. | 水可以溶解任何物質(zhì) | |
D. | 配制溶液時(shí),攪拌可以增大固體物質(zhì)的溶解度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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