分析 根據(jù)金屬的性質(zhì)決定了金屬的用途,鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng)進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鋁合金制作飛機(jī)的機(jī)翼主要是因?yàn)殇X合金密度小,硬度大;
(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng),所以鋁在空氣中比鐵更耐腐蝕.
故答案為:(1)密度小,硬度大;
(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會生成致密的氧化鋁薄膜,阻礙鋁的進(jìn)一步反應(yīng).
點(diǎn)評 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)記憶即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲 組 | 乙 組 | |
實(shí)驗(yàn)方案(反應(yīng)后略) | ||
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生, 天平指針向右偏轉(zhuǎn) | 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出, 溶液顏色發(fā)生改變, 天平指針沒有偏轉(zhuǎn) |
結(jié)論 | 猜想1正確 反應(yīng)的化學(xué)方程式:① | 猜想2正確 反應(yīng)的化學(xué)方程式:② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2 和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液 | |
B. | t3℃時(shí)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙 | |
C. | t2℃時(shí),甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙 | |
D. | 將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是乙>甲>丙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 切割巖石 | B. | 燈泡發(fā)光 | C. | 鐵軌氧焊 | D. | 裁割玻璃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度 | |
B. | 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃,析出KNO3最多 | |
C. | 使NaCl從其飽和溶液中析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | 20℃時(shí),30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅元素在人體中的含量越多越好 | B. | 鋅元素的質(zhì)子數(shù)為30 | ||
C. | 鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g | D. | 鋅屬于非金屬元素 |
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