初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣═H2O。如圖，像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。

離子方程式的書寫一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）

①寫出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣。

③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓。

④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請(qǐng)回答：

（1）下列各組中的離子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是 。

A．Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣

B．Na+、K+、Cl﹣、OH﹣

C．Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣

D．Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣

（2）寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。

（3）寫出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，只要具備生成物中有氣體或沉淀或 生成，反應(yīng)就能發(fā)生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一些黑色粉末，是做“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)剩余的藥品，于是對(duì)其成分進(jìn)行探究．

【猜想與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：小紅猜測(cè)：黑色粉末是CuO．她設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

實(shí)驗(yàn)步驟取適量該粉末放入玻璃管中，打開K通入CO，排盡空氣后加熱．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】

現(xiàn)象

A裝置

黑色粉末逐漸變成紅色

B裝置

澄清石灰水變渾濁

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該黑色粉末是CuO．A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________．

【評(píng)價(jià)與反思】（1）小蕓認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置存在安全隱患，需要改進(jìn)的是__________；小蕓還認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有欠缺的，她認(rèn)為該黑色粉末的成分是_____________________，

理由是_______________________．

（2）小紅經(jīng)過反思，改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)并確認(rèn)了黑色粉末的成分．請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/p>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①關(guān)閉K，②取適量該粉末放入玻璃管中，③加熱

_______

_________

___________

該黑色粉末是氧化銅

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在某無色溶液中，能大量共存的是（ ）

A. Na+、Fe2+、NO、Cl- B. Na+、K+、NO、CO

C. Ba2+、K+、SO、Cl- D. NH、K+、OH-、SO

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下列各組物質(zhì)能由同一反應(yīng)生成的是

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下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（　　）

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邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是( )

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（1）B物質(zhì)的化學(xué)式________，D物質(zhì)的俗稱 __________。（寫一種）

（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________________。

（3）若物質(zhì)E是有刺激性氣味的氣體，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是_______________。（任意寫一個(gè)）

（4）若物質(zhì)E是紅褐色沉淀，則D與乙發(fā)生的反應(yīng)③的化學(xué)方程式可能是：_______________________。（任意寫一個(gè)）

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A. 26.5% B. 31.5% C. 41.8% D. 不能確定

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