在“宏觀一微觀一符號(hào)“之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如下，下列對(duì)圖示信息分析不正確的是

A.尿素與K2SO4不屬于同類化肥

B.從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

C.從宏觀角度看，上圖四種物質(zhì)種屬于氧化物的有B、D

D.工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第八單元第40課時(shí) 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于合金的是 。

A.不銹鋼

B.氧化汞

C.黃銅

D.焊錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第四單元第24課時(shí) 課題 4 化學(xué)式與化合價(jià)（2）同步練 題型：單選題

制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

代旭同學(xué)利用以下實(shí)驗(yàn)對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。

（1）上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)中的有一種物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)III中，在點(diǎn)地板的a、b穴中滴入稀鹽酸后，溶液變紅的是_____（填“a”或“b”）。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)IV中，為了驗(yàn)證石灰水含有碳酸根離子，試劑X的名稱是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)V中，在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)。下列推理合理的是

A.離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子

B.單質(zhì)是由同種元素組成的，則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C.中和反應(yīng)的生成物是鹽和水，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.稀有氣體的原子（除氦外）最外層電子數(shù)都為8，則為最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）同步練 題型：填空題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子示意圖。 

(1)兩種反應(yīng)物的共同之處是：每個(gè)分子都_________。 該反應(yīng)的基本類型屬于________，寫(xiě)一個(gè)符合這一反應(yīng)類型的化學(xué)方程式____________。

(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)，生成物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是______.

A．一個(gè)   B．兩個(gè)    C．一個(gè)    D．兩個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第五單元第29課時(shí) 課題 2 如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式（2）同步練 題型：單選題

人在劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中會(huì)產(chǎn)生較多的乳酸（C3H6O3），使肌肉的酸痛感消失。放松一段時(shí)間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，而使肌肉的酸痛感消失。表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A.C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O B.C3H6O3+O2=CO2+H2O

C.C3H6O3+3O2=3CO2↑+3H2O D.2C3H6O3+5O2=6CO2+6H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市邳州市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A.用燃著的木條鑒別和 B.用帶火星的木條檢驗(yàn)

C.用酚酞試液鑒別蒸餾水和氨水 D.用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒ㄗC明水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____。

(2)_____裝置既可作實(shí)驗(yàn)室制取氧氣又可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置（填序 號(hào)，下同）。

(3)如果實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法來(lái)制取并收集干燥的氧氣，則 需要選用_____裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4) 氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn) 室一般采用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置 是________，若選用 G 裝置收集氨氣，應(yīng)從________(選填“a”或“b”)通入.。

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