下列說法中，正確的是

A．一份早餐的搭配是牛奶、面包、黃油，這份早餐缺失的營養(yǎng)素是糖類

B．鋅是人體必需的微量元素，應(yīng)盡可能多地服用含鋅的營養(yǎng)補(bǔ)劑

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

D．KNO3是一種復(fù)合肥,能與草木灰混合使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小麗同學(xué)取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求：（1）m g混合物中，氧化銅的質(zhì)量是          克；（2）當(dāng)加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應(yīng)，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是
A．制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B．用排水法收集完氧氣，先把導(dǎo)管移離水面，后停止加熱

    C．用量筒量取10mL液體時，先倒入接近10mL的液體，后用膠頭滴管補(bǔ)至刻度線

D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理實驗，其裝置如下圖所示。

① A處的現(xiàn)象是                            ；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

為                                 。B處的現(xiàn)象是                 ；

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。

② C處酒精燈的作用是                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


教育部2014年1月29日發(fā)布校園全面禁煙。—個煙頭可能引起一場火災(zāi)，防火從細(xì)心做起。煙頭在火災(zāi)發(fā)生中的“罪狀”是

     A．使可燃物溫度達(dá)到著火點          B．提供可燃物

     C．提供氧氣                        D．降低可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是


A.向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體（不考慮溫度變化）

B.將鎂片和鋅片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C.向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


高鈣奶粉中的“鈣”一般是指

 A、原子         B、分子        C、單質(zhì)        D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內(nèi)溫度不變，將導(dǎo)管的末端深入裝有水的燒杯中。若裝置的氣密性良好，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬，分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，乙、丙表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生氣泡較快；再將甲投入丁的鹽溶液中，甲的表面有丁析出，則這四種金屬活動性順序為（　�。�

　

A．

甲＞乙＞丙＞丁

B．

丙＞乙＞甲＞丁

C．

丙＞乙＞丁＞甲

D．

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同步練習(xí)冊答案