【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實驗步驟有：①加熱，②向試管中裝藥品，③檢查裝置氣密性，④用排水法收集氧氣，⑤停止加熱，⑥將導(dǎo)管從水槽中取出．正確的實驗操作順序是（ ）
A.③②①④⑥⑤
B.③②④①⑥⑤
C.②③①④⑤⑥
D.③②①④⑤⑥

【答案】A
【解析】解：制取氧氣的步驟是：1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點燃酒精燈加熱 5、用排水法收集 6、把導(dǎo)管從水槽中撤離 7、熄滅酒精燈．
答案：A
【考點精析】利用制取氧氣的操作步驟和注意點對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知制取氧氣的操作步驟（以高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集為例）a、步驟：查—裝—定—點—收—移—熄．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】點燃下列各組物質(zhì)，一定不會發(fā)生爆炸的是（ ）
A.甲烷和空氣
B.二氧化碳和氧氣
C.面粉塵和空氣
D.氫氣和氧氣

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【題目】分析下列圖象，按要求回答問題：

圖是中和反應(yīng)過程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的 是（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過程中溶液顏色的變化為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】星期天，小林同學(xué)回家發(fā)現(xiàn)自家田里的小麥出現(xiàn)大面積倒伏現(xiàn)象，就向其父母提出了一條合理化建議：明年應(yīng)在小麥生長期增施抗倒伏的化肥，你認(rèn)為增施的化肥是（ ）
A.NH4NO3
B.CO（NH2）2
C.Ca（H2PO4）2
D.KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低能耗、低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵，下列做法不符合低碳理念的是（ ）
A.回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣
B.家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài)
C.減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車
D.一水多用

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【題目】20℃時，取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液分別進(jìn)行如下實驗后，所得結(jié)論正確的是（　　）
A.保持溫度不變，減少10g溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.保持溫度不變，加入10g溶質(zhì)后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
C.保持溫度不變，減少10g溶劑后，溶質(zhì)的溶解度減小
D.降低至10℃后，溶質(zhì)的溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺碘易引發(fā)的病癥是（ ）
A.貧血
B.夜盲癥
C.骨質(zhì)疏松
D.甲狀腺腫大

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【題目】用如圖所示的密閉實驗裝置，能使液面a比液面b高，過一段時間又回到持平的一組固體和液體可以是（　�。�
A.食鹽和水
B.鋅和硫酸
C.固體氫氧化鈉和水
D.硝酸銨和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含磷洗衣粉的罪魁禍?zhǔn)资荖a3PO4 ， 其中P元素的化合價是（ ）
A.+5
B.+3
C.+1
D.﹣5

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