下列物質(zhì)不屬于溶液的是(　　)

A. 碘酒 B. 礦泉水 C. 白醋 D. 蒸餾水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省大同市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

研究“水”可從多角度展開。

（1）水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置通電一段時間后，a、b兩管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，檢驗b中氣體的方法是_____。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分裂的微粒名稱是_____。

③結(jié)論：水是由_____組成的。

（2）水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中，二者劇烈反應(yīng)，生成氫氣和氫氧化鈉（NaOH），寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。

（3）水的用途

下列實驗中都用到了水，任選一個實驗，說出水所起的主要作用是_____。（先寫出所選擇實驗的序號，然后再作答。）

（4）水的凈化

大同市自來水的水源地之一是趙家窯水庫，某化學(xué)興趣小組從該水庫取水開展了次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：

①對所取水樣進(jìn)行過濾，除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_____，在實驗中它的作用是_____。

②向濾液中加入活性炭，利用其_____性除去異味，再次過濾。

③為了檢驗所得濾液是否為硬水取樣加入_____，根據(jù)產(chǎn)生浮渣或泡沫的多少進(jìn)行判斷。

④保護(hù)水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____（填字母）。

A 化肥和農(nóng)藥的過度使用

B 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C 實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

皮蛋又稱松花蛋，因其風(fēng)味獨特，深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進(jìn)行實驗。將該固體混合物放于燒杯中，緩慢加入足量的蒸餾水，充分溶解后過濾，得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

（提出問題）(1)白色沉淀A是什么？

(2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些？

（查閱資料）腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。

（理論推理）

(1)白色沉淀A是CaCO3，請寫出生成該沉淀的化學(xué)方程式_____。

(2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。

（實驗驗證）為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ

取少量濾液B于試管中，加入過量的Ba(NO3)2溶液，過濾

_____

濾液B含有Na2CO3、NaOH、NaCl

Ⅱ

取少量步驟I中所得濾液于試管中，加入酚酞溶液

_____

Ⅲ

另取少量步驟I中所得濾液于試管中，先加入足量的稀硝酸，再加入③溶液

產(chǎn)生白色沉淀

（拓展提升）

(1)向步驟Ⅰ中加入過量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。

(2)小妮同學(xué)認(rèn)為若將步驟I中的Ba(NO3)2溶液換為BaCl2溶液，進(jìn)行以上實驗，最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認(rèn)為是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。

(3)小軒同學(xué)認(rèn)為向濾液B中先加入酚酞溶液，后加入過量的Ba(NO3)2溶液，也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3和NaOH的結(jié)論，你是否同意他的觀點_____，說明理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中放入四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。下列分析正確的是（ ）

物質(zhì)/g

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

16

2

6

30

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

2

m

2

A. 表中m的值為44

B. 容器中發(fā)生的反應(yīng)為丁分解生成甲和丙

C. 該反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量變化之比為4：11

D. 乙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以乙一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣與世間萬物如影隨形。下列關(guān)于氧氣說法錯誤的是(　　)

A. 空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑

B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

D. 氧氣能供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市六校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

侯德榜是我國著名的化學(xué)家。由他發(fā)明的侯氏制堿法制得的純堿中含有少量氯化鈉雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該廠生產(chǎn)的純堿是否屬于優(yōu)等品（國家規(guī)定：優(yōu)等品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于99.2%），設(shè)計了如下兩種實驗方案

方案一：稱取樣品10.65g，加水完全溶解，向其中加入足量的氯化鋇溶液，發(fā)生如下反應(yīng)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl

充分反應(yīng)后，過濾、洗滌，干燥得固體19.70g．通過計算（寫出計算過程）判斷該廠的產(chǎn)品是否屬于優(yōu)等品。（雜質(zhì)可溶于水且不與氯化鋇反應(yīng)）

方案二：用如圖所示的裝置，通過準(zhǔn)確測量排出水的體積，也可計算樣品的純度。稱取純堿固體2.0g，加入足量的稀硫酸，發(fā)生如下反應(yīng)：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，完全反應(yīng)，使氣體放出，測得量筒中水的體積為330毫升，請你計算樣品的純度（本題中二氧化碳的密度取2.0g/L）

（1）請任意選擇一種方案進(jìn)行計算。________

（2）同學(xué)分析發(fā)現(xiàn)方案二所測的碳酸鈉純度偏低，造成此結(jié)果的原因可能是______（裝置的氣密性良好）

A A裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w B 部分CO2溶于水或與水反應(yīng)

C 與量筒相連的導(dǎo)管中有水 D 量筒讀數(shù)時，俯視讀數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市六校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

科學(xué)興趣小組安裝如圖裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A 將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B 關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱冷卻后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C 關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）往加有二氧化錳的錐形瓶中加入過氧化氫溶液后，注射器活塞向右移動的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w的主要操作步驟是

①收集氣體；②檢查裝置的氣密性；③按要求裝配好儀器；④向漏斗里注入酸液；⑤將固體藥品加入到錐形瓶中。下列操作順序正確的是（　�。�

A. ③②⑤④① B. ③②④⑤① C. ②③⑤④① D. ③⑤④②①

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列試劑中能把稀硫酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液一次性鑒別出來的是（）

A. NaOH溶液 B. Na2CO3溶液 C. 稀鹽酸 D. 酚酞溶液

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